【题目】我国化学家侯德榜的“联合制碱法”工艺简洁,效率高。其主要反应如下:
①
②
③
下列说法正确的是
A.①反应是复分解反应B.②反应过程中碳元素的化合价发生了改变
C.③反应后的
和
可以被循环使用D.反应结束后,只得到一种产物![]()
参考答案:
【答案】C
【解析】
A、①反应是多种物质生成一种物质,符合“多变一”的化合反应特征,属于化合反应,故选项不正确;
B、反应②是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,复分解反应中各元素化合价均不变,碳元素在碳酸氢铵和碳酸氢钠中都显+4价,故选项不正确;
C、既是反应物,也是生成物的物质,可以循环使用,③反应后的水和二氧化碳又可作为①的反应物,可以被循环使用,故选项正确;
D、由上述反应流程可知,反应结束后得到碳酸钠和氯化铵两种物质,故选项不正确;
故选C。
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查看答案和解析>>【题目】下列对化学知识的归纳不完全正确的一组是
A. 安全常识
B. 辨清物质
油着火——用水浇灭
燃气泄漏——严禁火种
水银不是银——是汞单质
干冰不是冰——固体是

C. 元素与人体健康
D.初中化学中常见的“三”
缺锌——易食欲不振
缺钙——易患佝偻病
地壳中含量前三位的元素——氧、硅、铝
最主要的化学肥料——氮肥、磷肥、钾肥
A.AB.BC.CD.D
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查看答案和解析>>【题目】除去下列物质中含有的少量杂质,所选用试剂或操作方法不正确的一组是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的试剂或方法
A
溶液
适量硝酸钡溶液,过滤
B
溶液
适量碳酸钡溶液,过滤
C
Cu
CuO
过量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
D
溶液
过量锌粉,过滤
A.AB.BC.CD.D
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查看答案和解析>>【题目】已知甲、乙两种物质的相对分子质量分别为M和N。若将甲、乙两种物质的溶液混合当溶液中甲与乙的质量比为
时,充分反应后溶液的
,则甲和乙应是下列物质中的A.
和
B.
和
C.
和
D.
和
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查看答案和解析>>【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)根据原子结构的相关知识和下图的信息填空:

甲图中所示元素原子的核电荷数是_____,丙图所示粒子符号是_____,甲、乙图中所示二种元素的单质在点燃的条件下发生剧烈反应的产物是_____(填名称)。
(2)A、B、C、D表示4种物质,微观示意图如下表所示。
物质
A
B
C
D
——氢原子
——氧原子
——硫原子微观示意图




①A、B、C、D中属于单质的是_____(填字母序号)。
②A和B在一定条件下反应生成C和D,此反应的基本反应类型为_____。若有34gA,则需_____gB与之恰好完全反应。
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组的同学在实验室练习配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
(1)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。步骤如下:
①计算:需要氯化钠的质量为_____g。
②称量:调节托盘天平平衡,_____(填字母序号),直至天平平衡。
A 先在左盘纸片上加氯化钠,后在右盘纸片上加砝码
B 先在右盘纸片上加砝码,后在左盘纸片上加氯化钠
③溶解:用量筒取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。
④把配好的溶液装入_____(填“广口瓶”或“细口瓶”),盖好瓶塞并贴上标签。
(2)用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要量取6%的氯化钠溶液_____
(计算结果保留到0.1)。 -
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查看答案和解析>>【题目】下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题

(1)写出图中仪器a的名称_____。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,发生反应化学反应方程式为_____。
图1中应选择的发生装置为_____(填字母序号)。用A装置_____(填“能”或“不能”)制备氧气?
(3)实验室制取并收集二氧化碳,发生反应化学反应方程式为_____。
图1应选用的制取并收集装置是_____(填字母序号)。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变_____色。
(4)图2F装置有多种用途,如可用于气体干燥、除杂等。干燥二氧化碳时,气体应该从_____处进入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可以是_____(填数字序号)。
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液
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