【题目】被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(过氧化氢溶液),通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中; (1)______ | A试管中(2)_________ B试管中试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是(3):_______; B试管中的无色液体是(4):_______。 |
(5)B试管中发生反应的文字表达式: _______。
(6)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)___________
参考答案:
【答案】分别向两只试管中加入少量二氧化锰 无气泡产生 水 双氧水 过氧化氢
水+氧气 将带火星木条移近B中气体,木条复燃,证明是氧气
【解析】
(1)—(4)实验在常温下进行,常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气,而水不能发生分解;故加入二氧化锰后,有气泡产生的液体为过氧化氢溶液,无现象的为水;
(5)B试管中发生反应的文字表达式:过氧化氢
水+氧气;
(6)用带火星的木条放在试管口,木条复燃,证明是氧气。
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查看答案和解析>>【题目】根据学过的化学知识填空:
(1)金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是______;一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是______ 。
(2)天然气的主要成分燃烧的化学方程式是______。
(3)煤在空气中燃烧需要满足的条件是______;吹灭蜡烛的原理是______。
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查看答案和解析>>【题目】中国是核电大国。核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电。
(1)从物质的变化上看,核变化与化学变化的相同点是_________________________;
(2)从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点是________________________。
(3)下图为元素周期表中钚元素的相关信息,下列说法正确的是__________。

A.钚是非金属元素 B.钚原子核外有94个电子
C.钚元素的中子数94 D.钚的相对原子质量为244 g
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查看答案和解析>>【题目】根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点的含义是___________________________________。
(2)t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为___________。
(3)t2℃时,50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的质量为___________。
(4)a、b、c中肯定不是气体的是____________。
(5)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用______________的方法。
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查看答案和解析>>【题目】现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是________,②的名称是____________
(2)选用上图仪器可组装成气体发生装置:用KClO3和MnO2制O2应选则_______组装发生装置(填字母,下同)。用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,并欲控制产生H2的速率,应选________组装,反应的化学方程式_______________________________________
(3)某同学欲制取二氧化碳,他选择组装B、C做发生装置,检查该装置气密性的方法是____________________
(4)某同学用F装置用排水法收集氧气,气体应从___端进___端出,若用此装置用排水法收集氢气,则气体应从___端进___端出。(填b或c)
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查看答案和解析>>【题目】小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强共同探究。

(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如如图所示的装置进行实验。实验过程如下:打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是_______。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是__________,试解释仪器a中导气管口产生气泡可能的原理__________。
(2)根据质量守恒定律,小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。开始小强假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。请解释小强否定原假设建立新假设的理由:_____________。
(3)请写出过氧化钙与水反应的化学方程式:___________。
(4)生铁和钢都是铁的合金,由于________不同,二者性能不同。
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查看答案和解析>>【题目】碘元素对青少年的智力开发影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
(1)碘酸钾的相对分子质量为_____________。
(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 _______________。
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为______________(精确到0.1%)
(4)每袋该食盐中碘元素的质量为___________mg.

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