【题目】同学们从山上采集到一种石灰石,他们取40克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:
反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反应后固体的质量m/g | 40 | 37.5 | 35 | 33 | 31 | 29 | 29 |
请回答下列问题:
(1)当石灰石完全反应后,生成C02的质量为______g。
(2)求该石灰石中CaC03的质量分数,写出计算过程______。
参考答案:
【答案】11 62.5%
【解析】
本题从碳酸钙分解和化学方程式的有关计算方面分析。
(1)因为固体的质量由40g变为29g,减少了11g,说明生成的气体的质量为11g,故答案为:11;
(2)因为生成的气体的质量为11g,因此可以根据生成的气体的质量即可求出参与反应的碳酸钙的质量,因此,本题正确答案是:
解:设样品中含CaCO3的质量为x。
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x=25g
样品中碳酸钙的质量分数为:![]()
答:样品中CaCO3的质量分数为62.5% 。
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查看答案和解析>>【题目】下图为实验室常用的装置:

(1)仪器a的名称是______;组装A装置时,酒精灯应在固定试管之______(填“前”或“后”)放置。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式:______,宜选用的发生装置是______(填装置标号,下同),不宜选用的收集装置是______。
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查看答案和解析>>【题目】(1)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、块状大理石、稀盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取C02。请你参与下列的探究并回答问题:
(提出问题)上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取C02?
Ⅰ.设计了如下三个实验进行对比

(实验与结论)
Ⅱ.请你填写实验报告
实验
实验现象
实验内容
A
剧烈反应,迅速放出大量气泡
反应速率过快,不便收集气体,不宜于实验室制取二氧化碳
B
产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止
无法持续产生二氧化碳,不能用于实验室制取二氧化碳
C
①______;
②______;
Ⅲ.根据探究结论,实验室制取二氧化碳的反应原理为______(用化学方程式表示)
(2)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。

①该同学进行的实验1、2两项实验说明了酸能使紫色石蕊溶液变红;则该同学进行的实验3、4两项实验说明了______。
②写出实验4中发生反应的化学方程式:______。
③若将第四朵小花取出,小心烘烤,可观察到的现象是______。
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查看答案和解析>>【题目】比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:
2Mg+O2
2Mg02H2+02
2H202C0+O2
2C02(1)通过比较,发现它们有许多共同点。请你写出其中两点:①______;②______。请再写出一个具有以上共同点的化学方程式______。
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处______。
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查看答案和解析>>【题目】在如图电解水的实验中,甲试管内产生的气体是_____,检验乙试管内产生的气体方法是_____。两者的体积之比为_____。此实验说明水是由_____组成,写出此反应的文字表达式_____。

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查看答案和解析>>【题目】我国现有人口约14亿,水资源总量约为2.8×1012m3,水的紧缺程度与人均水量的关系如下:
人均水量/m3
小于500
500﹣1000
1000﹣1700
1700﹣3000
紧缺程度
极度缺水
严重缺水
中度缺水
轻度缺水
(1)根据计算我国的人均水量判定我国的水资源紧缺程度为_____;
(2)水资源的短缺很大一部分原因是由于水体受到污染,有关部门用大量活性炭来净化水质,这是利用了活性炭的_____性,此种方法净化后得到的水属_____。(填“纯净物”或“混合物”)
(3)为保护有限的水资源,请说出生活中的一点节约用水或防止水污染的具体做法:_____
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查看答案和解析>>【题目】2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。
(1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_____价
(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。根据图可知,镍元素的相对原子质量为_____,镍原子中的质子数是_____,x的数值是_____,镍原子核外有_____个电子层。

(3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。
①写出上述四种气体中的任一种的化学式_____
②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如图:

下列说法正确的是_____(填序号)。
A.反应前后分子的种类不变
B.反应前后原子的种类不变
C.反应前后氮元素化合价升高
D.反应前后涉及到的物质都是由分子构成
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