【题目】下图是实验室常用仪器,利用这些仪器可完成多个实验,请据图回答问题。
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(1)加热液体:需要用到的仪器D的名称是__________;
(2)过滤液体:除玻璃棒外,还需选择仪器G、H和__________(填字母序号);
(3)制取气体:实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________,组装制取并收集二氧化碳的装置,需从上述仪器中选择__________(填字母序号)。
(4)小杨用澄清的石灰水检验二氧化碳,其原理是______________________(用化学方程式表示),实验中,小杨观察到石灰水中持续出现气泡,但石灰水始终不变浑浊,你认为可能的原因是_________________。
参考答案:
【答案】 酒精灯 F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ABEH Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 盐酸浓度过高
【解析】(1)仪器D的名称是酒精灯;
(2)过滤液体:除玻璃棒外,还需选择仪器G、H和F
(3)实验室用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水来制取二氧化碳,反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳的反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热,故选固液不加热型装置,二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,故选向上排空气法收集,故组合装置为ABEH ;
(4)检验二氧化碳用澄清石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ;石灰水中持续出现气泡,但石灰水始终不变浑浊,可能原因是盐酸浓度过高,生成的碳酸钙又与盐酸反应;
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查看答案和解析>>【题目】实验室开放日,化学小组的同学来到实验室,对酸的性质很感兴趣,向老师提出研究硝酸的性质,老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。
(1)(实验设计)
①将石蕊试液滴入稀硝酸中,预计石蕊试液由紫色变________色。
②将Zn片投入稀硝酸中,预计将产生氢气。
(2)(实验验证)
同学们按上述设计做了实验,却发现石蕊变色后一会儿即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出气泡,产生无色气体A,在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。
(提出问题)
①石蕊试液变色后为何会褪色?
②上述产生的无色气体是什么?硝酸具有哪些特性?
(查阅资料)
看到如此异常的现象,在老师的指导下,同学们上网查到了下列资料:
①硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐,但不生成H2。
②含氮元素的某些气态物质的物理性质:
NH3
N2
NO
NO2
颜色
无色
无色
无色
红棕色
溶解性
极易溶于水
不溶于水
不溶于水
可溶于水或硝酸
(猜想与分析)
小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净,含有其他杂质造成的,要证明小明的观点,应进行的操作是________。
(3)大家一致认同了红棕色气体B是NO2 , 但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法:
①小丽同学认为A是NH3 , 但遭到了大家的一致反对,原是________。
②小强同学认为A是N2 , 也遭到大家的一致反对,原因是________。
③经讨论,最终大家获得了A是NO,NO在试管口遇氧气生成NO2的共识。
(4)(实验探究)
小红同学对硝酸与Cu反应很感兴趣,便取了一小块Cu片投入稀HNO3中,发现Cu片溶解,也出现了上述Zn与稀HNO3反应的类似现象,确认生成了NO,并在老师的帮助下,测出恰好反应的Cu和HNO3的化学计算量数之比为3:8,由此获得了Cu与稀HNO3的反应化学方程式________。
(5)(交流与反思)
①根据探究结果,请你解释稀HCl跟Cu不反应而稀HNO3却能跟Cu反应的原因________。
②实验室制取氢气________(填“能”“不能”)用稀硝酸。
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查看答案和解析>>【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。下列说法正确的是

A. 图中c点所示溶液呈碱性
B. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
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查看答案和解析>>【题目】水与人类的生活息息相关。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是__________(用化学符号表示)。
(2)如图“电解水实验”示意图,图中试管甲中的气体是_______。

(3)生活中,人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水,肥皂水遇_________(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。
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查看答案和解析>>【题目】我市多地都已经引入了共享单车,“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的______气体排放;
(2)右图所示自行车中的材料属于金属材料的是_______(选填一个序号即可,下同),铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀,铁锈(Fe2O3)可以用稀盐酸除去,化学方程式为____________;
(3)扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_______________。
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查看答案和解析>>【题目】如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答:

(1)C的化学式是 ___________。
(2)B的一种用途___________。
(3)A→D反应的化学方程式是___________。
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查看答案和解析>>【题目】将4.0g Cu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下:
反应前物质的质量/g
反应后物质的质量/g
Cu-Zn合金
稀硫酸
固体和液体的总质量
4.0
10
13.96
若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分,请计算
(1)原Cu-Zn合金中Zn的质量为___________。
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数为___________。
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