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【题目】2017宜宾)根据下列实验装置或操作示意图回答问题:

1)用图A装置干燥O2,广口瓶内盛放的试剂是____,气体应从_____(填“a”“b”)口进入。

2)图B是蒸发食盐水装置,缺少的仪器是___。组装该装置时,放置仪器的先后顺序是___(填数字序号)。

①铁架台    ②铁圈

③蒸发皿 ④酒精灯

3)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。图C中称量操作的错误之处是________;若其他操作均正确,按图D所示量取蒸馏水,则配制的氯化钠溶液浓度会_____(填偏大偏小无影响)。

【答案】浓硫酸 a 玻璃棒 ①④②③ 药品和砝码的位置放反了 偏小

【解析】

1)浓硫酸具有吸水性,用A装置干燥气体时,装置内可盛放浓硫酸,气体的流向是长进短出。(2)蒸发食盐水时需要用玻璃棒搅拌,目的是使液体受热均匀,防止液体飞溅;组装仪器时遵循从下往上、从左往右的原则,放置仪器的先后顺序是①④②③。(3)用托盘天平称量固体药品时要遵循左物右码的原则;仰视会导致读数偏小,量取的溶剂体积偏大,导致溶液中溶质的质量分数偏小。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是中学化学中常见物质的转化关系,AB常温下反应放出大量热,A常温为液体,FH组成元素相同,E是红色粉末(反应条件、部分反应物和生成物均已略去)。

1A物质的化学式为_______________________

2H的一种用途________________________

3)写出EF→GH的化学方程式_________________________

4)按物质的分类I属于__________________________

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【题目】2017石家庄桥西区初三模拟)AJ是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示转化关系,部分反应条件已略去。已知反应②是化合反应,反应④是分解反应。EFGH中滴加酚酞溶液都显红色,CJ均由相同的两种元素组成。请回答下列问题:

1)写出C物质的化学式_____

2)反应⑤的基本类型是_________

3)写出反应③的化学方程式_________

4)如果A由三种元素组成,则A的名称可能是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碱石灰是实验室常用的干燥剂,新制的碱石灰是CaONaOH的混合物。

(提出问题)敞口放置一段时间的碱石灰样品中的成分是什么?

(问题猜想)碱石灰样品中可能含有CaONaOHCaCO3Na2CO3________等五种物质。

(查阅资料)BaCl2溶液显中性。

(实验探究)实验小组进行了以下实验探究。

实验步骤

过程或现象

结论

Ⅰ. 取少量样品于试管中,加入适量水

试管壁发热

样品中CaONaOH至少含一种

Ⅱ. 向上述试管中继续加入足量的水,振荡、静置并过滤

得到溶液A和固体B

样品中一定含有CaCO3

Ⅲ. 向溶液A中加入过量的BaCl2溶液,振荡、静置并过滤

得到溶液C和固体D

溶液A中含有CO

Ⅳ. 向溶液C中滴加无色酚酞溶液

溶液变红色

C溶液显碱性

(思考分析)(1)有同学认为步骤的结论不准确,原因是______________

(2)判断溶液A中加入的BaCl2溶液过量的方法是_________________

(3)写出步骤中相关反应的化学方程式_______________

(4)溶液C中所含阳离子的符号________

(实验结论)通过以上实验探究,能确定该碱石灰样品中肯定含有的成分是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们做粗盐提纯(如图甲)和制取氧气实验(如图乙)。请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是__________

(2)有一处操作存明显错误的,请你改正_______________

(3)正确的操作顺序是________(填操作序号),以及称量精盐并计算产率。

(4)使用仪器b在该实验中的优点是______,写出乙装置中反应的化学方程为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某有机酸分子的微观结构示意图,关于该物质的描述正确的是

A.该分子由CHO三种元素组成

B.分子中CHO三种原子个数比为1:2:1

C.该分子相对分子质量为60g

D.该物质水溶液可以使酚酞试液变红色

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【题目】84消毒液是一种无色或者淡黄色具有刺激性气味的含氯消毒剂,有效成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于医院、宾馆、旅游、家庭等的卫生消毒。某化学兴趣小组对该消毒液进行了如下系列探究。

(查阅资料)

I.84消毒液不稳定,其杀菌作用主要依靠有效氯,有效氯越高杀菌效果越好。

.消毒杀菌就是使病毒蛋白质变性,鸡蛋中蛋白质发生变性反应时变成白色固体。

探究一:84消毒液中有效氯含量的稳定性。

0.5%84消毒液在不同温度、不同存放时间下的有效氯含量:

存放时间(小时)

不同温度下,有效氯存留率

60

70

80

90

0(对照)

100%

100%

100%

100%

3.0

……………

………..

94.66%

88.05%

6.0

…………….

96.66%

89.67%

74.69%

12.0

…………..

93.32%

82.62%

………….

20.0

94.75%

………..

……….

………..

30.0

92.99%

……….

……….

…………

(解释与结论)

1)次氯酸钠(NaClO)中Cl元素的化合价为______

2)综合分析探究一中数据,在其他条件不变时,0.5%84消毒液有效氯存留率受温度和时间的影响,其影响的变化趋势是_________。因此保存84消毒液应注意的问题是___________

探究二:不同浓度84消毒液的杀菌效果

在四只试管中各加入鸡蛋液2mL,分别加入不同浓度的消毒液,静置15分钟后,记录如下:

序号

2—1

2—2

2—3

2—4

实验操作

加入0.5mL消毒原液

加入0.5mL消毒原液,12.5mL

加入0.5mL消毒原液,50mL

加入0.5mL消毒原液,100mL

现象

液体表面产生气泡,无其他现象

液体中产生大量白色固体

液体中产生少量白色固体

液体中产生极少量白色固体

(解释与结论)

3)探究二中杀菌效果最好的一组实验为________(填序号)。

4)洁厕灵主要成分是盐酸,与84消毒液混合会产生有毒气体Cl2,完成反应的化学方程式:___________

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【题目】如图是硝酸钾(KNO3)和氯化钾(KC1)的溶解度曲线,请回答下列问题。

110℃时,KNO3KCl的溶解度大小关系是:KNO3________KCl(填“>”“<”或“=”)。

260℃时,将120g KNO3固体放入100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为________g

3KNO3中混有少量的KCl,可用______________的方法提纯KNO3

4)据题图,下列有关说法正确的是______________

a.KCl的不饱和溶液只能采用蒸发溶剂的方法才可变成饱和溶液

b.60℃时,KNO3溶液的溶质质量分数一定比KCl溶液的大

c.60℃时KNO3KC1两种溶液分别降温至10℃,析出晶体较多的是KNO3溶液

d.60℃时,从KNO3KC1两种饱和溶液中获得等质量晶体,蒸发水较多的是KC1溶液

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【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验:

1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈_____色,接着用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,该反应的化学方程式为_____

2)甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

(猜想与假设)反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:_____

猜想三:可能是Na2SO4NaOH

以上猜想中,可以直接排除的是_____,理由_____

(实验探究)

为了验证另外两种猜想,甲、乙、丙同学设计如下实验方案:

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加BaCl2溶液,

有白色沉淀产生。

猜想二成立

乙同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入_____

有气泡产生。

猜想二成立

丙同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入生锈的铁钉。

_____

猜想二成立

老师认为甲同学方案不合理,你认为理由是_____

(反思交流)实验结束后,废液处理方法正确的是_____(填序号)。

A 倒入下水道 B 倒入废液缸

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同步练习册答案
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