【题目】(6分)【实验探究】
(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:
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实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液 ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液。 | ①溶液颜色 ; ②不断搅拌溶液至溶液颜色变成 色。 | 酸和碱发生了中和反应 |
(2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙、丙三位同学设计了以下方案:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学的方案 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 硫酸过量 |
乙同学的方案 | 取样,滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液不变色 | 酸、碱恰好完全反应 |
丙同学的方案 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 硫酸过量 |
【实验评价】
①三个方案中只有 是正确的(填“甲”、“乙”、“丙”)。
②请分析另外两个同学方案错误的原因:
一个错误的原因是 ,
另一个错误的原因是 。
【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂
参考答案:
【答案】【实验探究】(1)实验现象:① 变成红色 ② 无色。
(2)【实验评价】① 丙 ② 硫酸钠溶液也能与氯化钡反应生成白色沉淀 酚酞遇酸也不变色
【实验反思】 Zn
【解析】
试题分析:【实验探究】(1) ①无色酚酞遇碱溶液变红色,遇酸溶液不变色,所以向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液,溶液颜色变红,②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液,发现溶液变为无色,可得出结论:酸和碱发生了中和反应
(2)【实验评价】①三个方案中只有丙是正确的,另外两个同学方案错误的原因,甲同学错误的原因是:因为溶液中还有生成的硫酸钠,而硫酸钠溶液也能与氯化钡反应生成白色沉淀,所以无法确定是否含有硫酸,乙同学错误的原因:酚酞不仅在中性溶液中不变色,遇酸也不变色
【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,实际就是抓住硫酸的化学性质,所以还可选择一种试剂活泼金属,如锌或碳酸盐
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查看答案和解析>>【题目】小华同学用量筒量取液体时,量筒平放在桌面上,平视凹液面最低处时,读数为25ml,倒出部分液体后,小华又仰视凹液面最低处时,读数为15ml,则小华实际倒出的液体体积为
A. 大于10ml B. 等于10ml C. 小于10ml D. 无法判断
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查看答案和解析>>【题目】下列说法错误的是
A. 河水是混合物,矿泉水也是混合物
B. 湿衣服在太阳下易干,因为水受热蒸发速度加快,易散发到空气中
C. 凡澄清无色透明的水都是纯净物水
D. 地球表面被水覆盖,水是生命之源泉
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查看答案和解析>>【题目】(11分)下图列出了实验室里一些实验装置,请回答有关问题:


(1)装置C由导管、集气瓶和 (填仪器的名称)组成。
(2)实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填序号,下同);若用KClO3和MnO2制取O2,则选用的发生装置是 ,收集装置可用 。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,二氧化碳气体通入E中,看到的现象是: 。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,选用的发生装置是 ,当不再有气泡逸出后,测得反应残留液的pH如图中a点所示,再向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并连续精确测定溶液的pH,溶液pH随时间的变化如图曲线所示(纵坐标:pH,横坐标:时间)。
请写出bc段发生反应的化学方程式: , cd 段上升的原因是: 。
(4)实验室制取H2时,若选用装置D收集H2,则应从 口进气(填x或y)。
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查看答案和解析>>【题目】(6分)请用化学用语表示:
(1)2个氮原子 ;(2)2个氢氧根离子 ;(3)铵根离子 ;
(4)地壳中含量最多的金属元素 ;(5)标出硫酸亚铁中铁元素的化合价 ;
(6)有毒的工业用盐亚硝酸钠 。
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查看答案和解析>>【题目】三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是

A.将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是:乙>甲>丙
B.在t2℃时,甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等
C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液
D.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可
采用降温结晶的方法
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查看答案和解析>>【题目】下列化学用语表述正确的是
A.两个氮原子:2N2 B.铝离子:Al+3
C.氢氧根离子:OH- D.氯化钠:NaCl2
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