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【题目】小华同学用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，平视凹液面最低处时，读数为25ml，倒出部分液体后，小华又仰视凹液面最低处时，读数为15ml，则小华实际倒出的液体体积为
A. 大于10ml B. 等于10ml C. 小于10ml D. 无法判断
参考答案：
【答案】C
【解析】仰视凹液面的最低处，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大，由凹液面的最低处读数为15ml，实际比15ml大，所以小华实际倒出液体的体积小于10mL。
故选C。
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查看答案和解析>>【题目】分离、提纯是化学实验的重要手段，下列实验设计不能达到实验目的是
实验目的
实验设计
A
除去CO中的少量H2O和CO2
先通过浓硫酸，再通过澄清石灰水
B
除去NaCl固体中的少量Na2CO3
先加足量水溶解，再加足量稀盐酸，蒸发结晶
C
除去KNO3溶液中的少量K2SO4
加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤
D
除去铜粉中混有的少量铁粉
用磁铁吸引
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查看答案和解析>>【题目】蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（HCOOH）会使人体皮肤痛痒。下列有关蚁酸的说法正确的是
A．蚁酸是氧化物 B．蚁酸由碳、氢、氧三种原子构成
C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1︰2 D．蚁酸中氢元素的质量分数最小
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查看答案和解析>>【题目】（6分）（1）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
①t2℃时，溶解15g甲物质，至少需要 g水。
②t2℃时，在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的
饱和溶液，从t2℃降温到t1℃时，对烧杯中剩余溶液描述
正确的是 。（填字母）
a.溶质的质量分数：甲＞乙 b.析出固体的质量：甲＞乙
c.甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液 d.溶剂的质量：甲﹤乙
（2）X、Y、Z三种物质有如图所示的转化关系。
①若X为金属单质，Z为含X元素的可溶性盐。写出Y→Z且能体现酸的性质的反应方程式一个： 。
②若X为Ca(OH)2，则Y是 ，Z是 。
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查看答案和解析>>【题目】下列说法错误的是
A. 河水是混合物，矿泉水也是混合物
B. 湿衣服在太阳下易干，因为水受热蒸发速度加快，易散发到空气中
C. 凡澄清无色透明的水都是纯净物水
D. 地球表面被水覆盖，水是生命之源泉
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查看答案和解析>>【题目】(11分)下图列出了实验室里一些实验装置，请回答有关问题：
（1）装置C由导管、集气瓶和 （填仪器的名称）组成。
（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2，则选用的发生装置是 ，收集装置可用 。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，二氧化碳气体通入E中，看到的现象是： 。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，选用的发生装置是 ，当不再有气泡逸出后，测得反应残留液的pH如图中a点所示，再向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液，并连续精确测定溶液的pH，溶液pH随时间的变化如图曲线所示（纵坐标：pH，横坐标：时间）。
请写出bc段发生反应的化学方程式： ， cd 段上升的原因是: 。
（4）实验室制取H2时，若选用装置D收集H2，则应从 口进气（填x或y）。
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查看答案和解析>>【题目】（6分）【实验探究】
（1）请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验：
实验步骤
实验现象
结论
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液。
①溶液颜色 ；
②不断搅拌溶液至溶液颜色变成 色。
酸和碱发生了中和反应
（2）为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量，甲、乙、丙三位同学设计了以下方案：
实验方案
实验步骤
实验现象
实验结论
甲同学的方案
取样，滴入适量的氯化钡溶液
出现白色沉淀
硫酸过量
乙同学的方案
取样，滴入几滴无色酚酞溶液
酚酞溶液不变色
酸、碱恰好完全反应
丙同学的方案
取样，滴入几滴紫色石蕊溶液
溶液变红
硫酸过量
【实验评价】
①三个方案中只有 是正确的（填“甲”、“乙”、“丙”）。
②请分析另外两个同学方案错误的原因：
一个错误的原因是 ，
另一个错误的原因是 。
【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂
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