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【题目】向100 g9.8%的稀硫酸中逐滴加入8%的氢氧化钠溶液至200g，测得硫酸的质量分数与加入的氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示，计算回答：
(1)据上左图分析：加入氢氧化钠溶液______g时与100g稀硫酸恰好完全反应。
(2)计算坐标中a点相应的值是_______________？(写出计算过程，保留小数点后一位，下同)
(3)计算往稀硫酸中加入氢氧化钠溶液至200g时所得溶液中硫酸钠的质量分数___________？
参考答案：
【答案】 100 3.3% 4.7%
【解析】(1)当硫酸的质量分数为零时，硫酸与氢氧化钠恰好反应，由图所示可知，此时消耗100g氢氧化钠溶液。
(2)设加入50g氢氧化钠溶液时，参加反应的硫酸的质量为x。
2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O
80 98
50g×8% x
=
，解得x=4.9g
坐标中a点相应的值是：
×100%=3.3%
(3)设当加入氢氧化钠溶液100g时，生成硫酸钠的质量为y。
2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O
80 142
100g×8% y
=
，解得y=14.2g
故往稀硫酸中加入氢氧化钠溶液至200g时，所得溶液中硫酸钠的质量分数：
×100%=4.7%
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查看答案和解析>>【题目】人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答：
（1）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为________；
（2）下列金属矿物中，可以用来炼铁的是______（填正确选项前的字母）；
A. 赤铜矿（Cu2O） B．赤铁矿（Fe2O3） C．软锰矿（MnO2）
(3)生活中人们喜欢用铝制品的一个重要因素是它难生锈，铝制品难生锈原因是：______________。
（4）为比较铜和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将大小相同的铜块和铁块分别放入相同浓度的稀盐酸中，比较反应的剧烈程度。你认为该方案__________________（填“合理”或“不合理”），理由是_____________。
（5）我国的高铁技术世界领先．高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为_____________．
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查看答案和解析>>【题目】水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2，现用2.5t含碳酸钙80％的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：（l）所用石灰石中含碳酸钙的质量。
（2）理论上可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）。
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查看答案和解析>>【题目】下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
Ca(OH)2
0.19
0.17
0.14
0.12
0.09
0.08
NaOH
42
109
129
174
314
347
(1)依据上表数据，绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线，下图中能表示Ca(OH)2溶解度曲线的是_______(填“A”或“B”)。
(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，有下列措施：①加入氢氧化钙，②升高温度，③降低温度，④加入水，⑤蒸发水后再恢复到原温度。其中均可行的一组是______(填序号)
A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．①②⑤
(3)20℃时，200g饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再恢复到20℃，可析出NaOH晶体的质量为________g。
(4)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液)，向其中加入一定量的CaO固体后，恢复到20℃，得到的溶液(乙溶液)，已知：CaO + H2O = Ca(OH)2 。 则甲乙溶液中溶质的质量分数的关系为ω(乙)_____ω(甲)(填“＞”、“＜”或“＝”)。
(5)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是________。
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查看答案和解析>>【题目】下图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)硝酸钾的溶解度随温度升高而______________ ；
(2)当温度为__________℃时，硝酸钾的溶解度为110g；
(3)图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的___________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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查看答案和解析>>【题目】水与人类的生活息息相关。
（一）、天然水净化为自来水的主要流程如下：
（1）下列说法不正确的是（填字母）________。
A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水
（2）明矾(主要成分KAl(SO4)m）能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=______
（3）生活中，人们常用__________检验水样品是硬水还是软水。硬水危害人们健康，生活中软化硬水最常用、最简单的方法是____________。
（4）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法：_____________________。
（二）、下图是实验室电解水原理的装置图
（1）保持水的化学性质的最小微粒是________，图中试管乙中的气体是______（均填名称）。
（2）电解水的化学方程式是_________________________。
（3）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是______。
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查看答案和解析>>【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学科学习的特点。
（1）某同学绘制的知识间联系图如下图所示。其中②是_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。
（2）下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。
①乙图所示元素的原子的核电荷数是_______。
②丙图所示的粒子属于_______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”。
③其中属于非金属元素的是_________（填甲、乙或丙）。
（3）若用
表示氧原子，用
表示氢原子．则
表示__，
表示__，
表示__（填化学符号）（4）如下图所示“
”和“
”表示两种不同的原子．
①该反应中反应物_______（填“可能”或“不可能”）是氧化物。
②图中虚线方框内对应的微观图示是_______（选A、B、C、D）。
③该化学反应的基本类型属于________________________。
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