【题目】如图是实验室制取气体时常见的装置(其中G、I为干燥装置),根据装置回答下列问题:
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(1)仪器①的名称 .
(2)用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃,请写出用A装置制取该气体的化学方程式 .
(3)现用G装置收集到一瓶无色无味的气体,欲检验其是否为CO2的方法是 ;若改用F装置收集该气体,则气体应从 (填“a”或“b”)通入.
(4)常温下,氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,溶液呈碱性.实验室制取氨气的原理是NH4C1(固)与Ca(OH)2(固)混合共热.现要制得干燥的氨气并处理尾气,防止污染空气,所选择的装置连接顺序依次是B→ →F→H(填装置序号).
参考答案:
【答案】(1)锥形瓶;(2) 2H2O2
2H2O+O2↑.(3)向该装置中加入适量的澄清石灰水,如果澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳;a.(4)I
【解析】
试题分析:1)仪器①的名称是锥形瓶,常用作反应容器.(2)用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃,说明该气体是氧气,用A装置制取氧气不需要加热,应该是利用过氧化氢制取氧气,反应的化学方程式为: 2H2O2
2H2O+O2↑.(3)现用G装置收集到一瓶无色无味的气体,欲检验其是否为CO2的方法是:向该装置中加入适量的澄清石灰水,如果澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳;若改用F装置收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空气大,则气体应从a通入.(4)要制得干燥的氨气,需要用氢氧化钠固体干燥氨气,所选择的装置连接顺序依次是B→I→F→H.
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查看答案和解析>>【题目】下列叙述与对应的示意图表示正确的是( )
A水的电解
B. 向稀硫酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

B.

C.加热一定质量的氯酸钾制取气体
D.等质量的锌、铁与足量等浓度的稀硫酸反应


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查看答案和解析>>【题目】关于CO2和CO的比较错误的是
A. 组成:都是由碳元素和氧元素组成
B. 性质:CO2能溶于水;CO难溶于水
C. 用途:CO2可用作气体肥料;CO可用作气体燃料
D. 危害:CO2会导致“温室效应”增强;CO会形成酸雨
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查看答案和解析>>【题目】海洋是巨大的资源宝库,请你运用学过的知识回答下列问题:
(1)人类所需要的下列物质,可以从海洋中获取的是
①石油 ②无机盐 ③可燃冰 ④海洋生物 ⑤淡水
A.①③④⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.全部
(2)从海水中获取粗盐的方法是 .
(3)在粗盐提纯过程中,要得到纯净的氯化钠,需要调节溶液的酸碱性.为了测定溶液的酸碱度,最简单的方法是使用 ;现测得溶液的pH为10,为了将pH调节到7,应向溶液中加入适量的 (填物质名称).
(4)淡化海水可采用膜分离技术(如图所示),水分子可以透过淡化膜(海水中其他离子不能透过)进入左侧的池子,从而得到淡水.以下分析中正确的是

A.右侧池中海水的密度不变
B.右侧池中溶质的质量分数变大
C.淡化膜可用滤纸代替
D.用膜分离技术得到的淡水为硬水.
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查看答案和解析>>【题目】下列有关催化剂的说法正确的是( )
A. 在化学反应后其质量减小 B. 催化剂只能加快化学反应速率
C. 一个反应的催化剂可以有多种 D. 在化学反应后其性质一定不发生改变
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查看答案和解析>>【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B是金属氧化物,如图所示是各物质之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:B ;D .
(2)反应①的化学方程式为 .
(3)举出E在农业生产中的一种用途 .
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查看答案和解析>>【题目】质量守恒定律是化学反应中的重要规律,我能运用此规律解答下列问题:
(1)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+3O2=2CO2+3H2O(反应条件已略去),则X的化学式为 .
(2)在催化剂并加热的条件下,A与B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图所下所示:

①下列说法正确的是 (填序号).
a.该反应类型为置换反应
b.4种物质中只有D属于氧化物
c.反应前后,氮元素化合价升高
d.化学反应中分子可以再分,而原子不能
②该反应的化学方程式为 .
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