【题目】用化学符号表示下列意义:
(1)
个汞原子______;
(2)
个二氧化碳分子______;
(3)
个钙离子______;
(4)保持氯化钠化学性质最小的粒子_______。
参考答案:
【答案】2Hg3CO24Ca2+Na+和Cl-
【解析】
(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个汞原子,就可表示为:2Hg;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个二氧化碳分子可表示为3CO2;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个钙离子可表示为:4Ca2+;
(4)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,保持氯化钠化学性质的最小粒子是钠离子和氯离子。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
(提出猜想)除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
(完成实验)按下表进行测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号
实验药品
分解温度(℃)
①
氯酸钾
580
②
氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)
350
③
氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)
370
④
氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)
390
(分析数据、得出结论)
(1)由实验__________与实验④对比,证明猜想合理。
(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是_________________。
(反思)
(3)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后______________不变;
(4)氯酸钾能被氧化铁催化分解放出氧气的文字表达式为____________ 。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是()

A. 该元素属于金属元素 B. 该元素原子的核电荷数为20
C. 该元素的原子序数为20 D. 该元素的原子的相对原子质量为40.08g
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示装置有多种功能,如收集、贮存气体等,下列说法不正确的是

A. 气体从a端进入集气,该气体密度比空气密度小
B. 气体从b端进入集气,该气体密度比空气密度大
C. 将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体密度比空气密度大
D. 装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体应从b端进入
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法,请按要求回答下列问题.

(1)在燃烧匙内盛过量红磷,红磷必须过量的原因是 ____________;点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的现象是 _______。
(2)实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外,还能得出氮气具有的性质是 _______
任写一点
;若测得空气中氧气的体积分数约为
,则可能的原因是_______
写一点
。(3)若将红磷换成碳粉_________________
填“能”或“不能”
成功。 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】按要求写出反应的符号表达式.
(1)磷燃烧________;
(2)铁在氧气中燃烧 ___________;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气_________;
(4)上述反应中属于化合反应的是______,
填序号,下同
属于分解反应的是____。 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出上述标号仪器的名称
______
______ (2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_______________.
(3)林月用氯酸钾制取氧气,她选择上述装置中的________________ 作为发生装置,请写出选择它的依据__________________;该反应的符号表达式是_____________;该反应若选用E装置收集氧气,实验结束时,应 ________________。
(4)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是 ______
填序号
A.生成物中只有氧气
不需加热
需加热(5)实验室用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气,常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从图中选择的发生和收集装置分别是___________和_______。
相关试题