【题目】化学使我们的生结丰富多彩,生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题:
(1)画出O2-的结构示意图______。
(2)浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的____(填名称)的溶液。
(3)乙醇______(填“能”或“不能”)导电
(4)干冰_______(填“是“或者“不是”)冰
(5)电解水时加少量NaOH以增强导电性,在电解过程中NaOH不发生反应,则电解后溶液的pH_______ (填”增大”、“减小”或者“不变”)
(6)氧化钙与水反应、镁与盐酸反应均_______(填“放出”或“吸收”)热量。
参考答案:
【答案】
; 碳酸氨钠; 不能; 不是; 增大; 放出
【解析】(1)O2-的核内有8个质子,核外有10个电子,第一层排两个电子,第二层有10个电子。(2)皮肤上沾有酸溶液,用水冲洗后,然后再涂上3%-5%的碳酸氨钠的溶液。(3)乙醇中不存在自由移动的带有电荷的粒子,所以乙醇不能导电。(4)干冰是二氧化碳固体,不是冰。(5)电解水时加少量NaOH以增强导电性,在电解过程中NaOH不发生反应,电解后溶液的碱性增强,pH增大。(6)氧化钙与水反应、镁与盐酸反应均放出热量。
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查看答案和解析>>【题目】实验是学习化学的重要方法。
(实验一)“吹气球实验”如图;

(1)打开活塞,通过仪器a向锥形瓶中加水,观察到气球胀大;关闭活塞,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性_______。
(2)若生成氧气使气球胀大,则反应的化学方程式为_______。
(3)若锥形瓶中装有氢氧化钠固体,通过仪器a加少量水,气球也能胀大,主要原因是____。
(实验二)探究酸和碱的性质
(1)电解水时常加入NaOH增强水的导电性,是由于NaOH在水中能解离出______(写粒子符号)。
(2)下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。

①测定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与_____对照,读取pH。图2中a点对应的溶液呈______性,若向溶液中加入____,溶液变为红色,也能得出此结论。
②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为_______。
(3)如图,用注射器吸收液体和CO2(体积比均为1︰5),然后夹紧弹簧夹,用力振荡。


①依据______(填“a、b或c”)现象的对比,可认为氢氧化钠和二氧化碳发生反应,写出该反应的化学方程式______。
②若要证明a中也发生了化学反应,你的实验方案是(写出操作、现象)______。
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查看答案和解析>>【题目】石油裂解气中含有C2H4和C4H8,二者以任意比例混和时,下列判断不正确的是
A. 完全燃烧时生成CO2和H2O的质量比为定值
B. 不完全燃烧时生成CO、CO2和H2O,若产物H2O、CO2分别为18g、22g,则CO为l4g
C. 混合气体中碳的质量分数为

D. 混合气体总质量一定时,消耗的O2不一定为定值
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查看答案和解析>>【题目】甲乙丙三种物质均不含结晶水,溶解度曲线如下图所示,下列分析错误的是

A. 甲中含有杂质乙,可采用加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤的方法提纯甲
B. 将A点降温到t1℃甲、乙、丙均变为不饱和溶液
C. t2℃时,甲、乙、丙饱和溶液中,丙质量分数最大
D. 将甲中A点变成B点可采用恒温蒸发溶剂的方法
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查看答案和解析>>【题目】A~I均为初中化学常见物貭,它们之间的转化关系如下图,部分产物己略去。己知A是人体胃酸的主要成分,B是大理石的主要成分,D为液体,F为气体,I能与A反应生成个数比为1:2的+2价、+3价铁盐。

(1)写出下列物质的化学式C________、H_________ 。
(2)上述①②③④⑤中属于化合反应的是________、属于分解反应的是________
(3)写出G→H的化学反应方程式________。
(4)写出I和A反应的化学反应方程式________。
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查看答案和解析>>【题目】计算题:
某固体样品可能含有NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一种、二种或三种。某兴趣小组取出100g固体与足量的稀硫酸反应,将产生的气体通入足量的澄清石灰水,生成沉淀100g。然后又取出等质量的样品加水溶解,再加入足量的CaCl2生成沉淀50g(己知:NaHCO3与CaCl2不反应).
(1)该固体样品成分是________。
(2)求该固体样品中Na2CO3质量分数为多少___________?(写出计算过程)
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查看答案和解析>>【题目】有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁、稀硝酸、硝酸铁几种中的两种混合而成,向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示,则该溶液是 ( )

A. 硫酸铁、硝酸铁 B. 硫酸、氯化铁 C. 盐酸、氯化铁 D. 盐酸、硫酸铁
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