【题目】下列A ~ F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
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(1)B中反应的化学方程式______________________________,集气瓶中水的作用是_________________。
(2)F装置的实验现象___________________________。
(3)上述实验中不能达到实验目的的是________________(填字母),请选择其中一项说明改进措施_____________________。
参考答案:
【答案】 3Fe+2O2
Fe3O4 防止熔融物溅落到瓶底,引起瓶底炸裂 铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷没有燃烧 A E A:将烧杯倒转迅速加入澄清的石灰水 E:向集气瓶加入澄清的石灰水
【解析】(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是:3Fe+2O2
Fe3O4 ,燃烧过程中放出大量的热,集气瓶中水的作用是防止熔融物溅落到瓶底,引起瓶底炸裂。(2)白磷的着火点是40。C,红磷的着火点是240。C,温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点,所以白磷燃烧而红磷不燃烧。(3)A、在蜡烛上方罩一个干冷的烧杯,燃烧后烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛中含有氢元素,不能说明蜡烛中含有碳元素,将烧杯倒转过来,迅速加入澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛中含有碳元素,错误;E、燃着的木条熄灭,只能说明气体不支持燃烧,要确定气体是氮气还是二氧化碳,可向集气瓶中加入澄清的石灰水,如果澄清石灰水变浑浊,说明气体是二氧化碳。
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查看答案和解析>>【题目】(题文)(1)请你用最合适的化学式或微粒符号填空:空气中含量最多的气体________;硫酸钠中的阴离子________;改良酸性土壤时常用的一种碱:_________;。
(2)豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请根据图示回答:

①制作材料中属于金属或合金的是_______(选填一种物质编号),属于有机合成材料的是_________(选填一种物质编号);制作手柄的塑料属于____________塑料(填“热塑性”或“热固性”);
②豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答:
成分
水
蛋白质
脂肪
糖类
钙
磷
铁
维生素A
质量分数/%
96.0
1.8
0.7
1.1
0.01
0.03
0.0005
0.015
豆浆中含有的微量元素是__________;青少年缺乏______元素易患有佝偻病。在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有______________________。
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查看答案和解析>>【题目】(1)下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:
XX钙片
[药品规格] 每片含CaCO3 0.625g
[用法用量] 每次一片,每天2次
①CaCO3的相对分子质量是_________。 ②如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为___________g。
(2)为解决化石燃料日益枯竭的危机,人类正在研究利用光解的方法制取未来理想燃料——氢气,请计算2升水理论上可以制得_________克的氢气。目前氢能源还不能广泛使用的原因是(至少答一条):____________。
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查看答案和解析>>【题目】某工厂生产的烧渣(主要含有FeO、Fe2O3和SiO2),可用于制备七水合硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O),其工艺流程如下:
(资料:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应。)

(1)“浸取”步骤中,发生反应的化学方程式有_________、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。
(2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有_________________(写1条,不考虑“搅拌”、“使用催化剂”)
(3)“还原”的目的是将Fe3+转化为Fe2+。写出“还原”过程中反应的化学反应方程式________________。
(4)该工艺中可循环利用的物质是__________________。
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查看答案和解析>>【题目】归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
(1)写出标号仪器的名称:①_______________、②______________;
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点___________(填序号)。
A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(3)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为________________________,可采用______装置来收集该气体。(填序号)
(4)化学上可通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:
a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)△CaCl2 + 2NH3↑+ H2O
b.NH4HCO3 (固)△NH3↑+ CO2↑+ H2O c.CaO (固)+ NH3·H2O=NH3↑+ Ca(OH)2
结合以上实验装置完成下列填空: (以下所选装置均填装置序号)
我将选择反应__________(只需选填“a”、“b”或“c”中的一种)作为实验室制取NH3的反应原理,选用上图中的___________作为反应的发生装置,采用的收集装置是_________。
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查看答案和解析>>【题目】在实验室里,某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末,他对白色粉末的成分作出了一些猜测。
猜测一:可能是氧氧化钠 猜测二:可能是碳酸钠 猜测三:可能是氧氧化钠和碳酸钠
为探究白色粉末的成分,他将该粉末溶于水,得到无色溶液,再迸行了如下实验:

(1)根据实验现象推测,无色气体是________。
(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是____________________
(3)由实验现象可知,猜测___是正确的,写出产生蓝色絮状沉淀的化学方程式__________________。
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查看答案和解析>>【题目】根据所学的知识并结合下图的仪器,回答有关问题。

(1)写出仪器E的名称___________。
(2)实验室用高锰酸钾为原料来制取并收集氧气,除选用A、D、E、F、I外,还缺少的仪器是____________,反应的化学方程式为__________________。收集氧气时,发现水槽内的水变成紫红色,其原因是________________。
(3)实验室要制取并收集多瓶二氧化碳气体(需随时添加液体药品),其发生装置需要的仪器有______________(填字母),反应的化学方程式为________________________ 。
(4)若用下图所示的装置收集二氧化碳,气体应该从_____管通入(填“a”或“b”)。如要收集干燥的二氧化碳,在收集前需要将气体通入盛有_________(填药品名称)的下图容器中。

(5)氮的氧化物(NO2)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NO2还原成N2,某同学在实验室中对NH3与NO2的反应进行了探究。
(资料:NO2有毒,常温下为红棕色,实验中常用氢氧化钠溶液进行尾气处理;同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。)
现将收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按下图装置进行实验。

(Ⅰ)打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y中,Y管中的现象_____________,反应方程式是_____________。
(Ⅱ)将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温,Y中有少量水珠。
(Ⅲ)打开K2,观察到的现象____________________,原因是____________________。
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