【题目】从海水中制备碳酸钠和金属镁的流程如下图所示;
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下列说法错误的是
A. 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、过量Na2CO3溶液和适量稀盐酸得到精盐水
B. 流程Ⅱ吸氨的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出碳酸氢钠的的固体
C. 上述流程涉及到三种基本反应类型
D. 流程IV、V是通过化学方法是将母液中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁
参考答案:
【答案】C
【解析】
A. 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、过量Na2CO3溶液和适量稀盐酸得到精盐水,MgCl2 + Ca(OH)2 =Mg(OH)2↓+ CaCl2、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,此选项正确;
B. 流程Ⅱ吸氨的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出碳酸氢钠的的固体,此选项正确;
C. 流程中发生的是复分解反应、分解反应两种基本反应类型,此选项错误;
D. 流程IV、V是通过化学方法将母液中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁,此选项正确。故选C。
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查看答案和解析>>【题目】根据图中提供的信息判断,下列说法错误的是

A. ①④属于同种元素B. ②③两种粒子可以形成化合物MgS
C. ③④属于非金属元素D. ①⑤均具有稳定结构,化学性质相似
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查看答案和解析>>【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。图中表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是

A. 参加反应的两种物质的质量比是1:1
B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体
C. 化学反应前后分子种类改变,原子的组合方式改变;但原子种类和个数不变
D. 该反应前后氧元素的化合价没有改变
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查看答案和解析>>【题目】善于梳理化学知识,能使你更好地掌握知识。以下对某一主题知识进行归纳完全正确的是
A.材料知识
B.化学与农业
①玻璃和玻璃钢:复合材料
②黄铜和不锈钢:金属材料
③涤纶和塑料:有机合成材料
④水泥和陶瓷:非金属材料
①氮肥:使作物枝叶繁茂,叶色浓绿
②钾肥:使作物茎秆粗硬,增强抗病和抗倒伏能力
③磷肥:使作物根系发达,耐寒耐旱
C.化学符号与其表示意义
D.安全常识
①氧化镁中氧元素的化合价:

②S2-结构示意图

③一个钙离子:Ca2+
④证明铜的金属活动性大于银: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
①稀释浓硫酸:水倒入浓硫酸中
②煤气泄露:严禁火种
③菜窖取菜:须做灯火实验
④减少酸雨:使用新型能源
A. AB. BC. CD. D
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查看答案和解析>>【题目】下列图像不能正确反映对应的变化关系的是

A. ①向盛有相同溶质质量分数的足量稀盐酸的两支试管中,分别加入等质量镁粉和铝粉
B. ②向盛有相同溶质质量分数的等质量的稀盐酸的两支试管中,分别加入足量的氢氧化镁和氧化镁固体
C. ③向两个分别盛有质量相等的氢氧化镁和氧化镁固体的烧杯中,逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸
D. ④向盛有相同溶质质量分数的等质量的硫酸铜溶液的两支试管中,分别加入足量的铝粉和镁粉
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查看答案和解析>>【题目】向盛有稀硫酸和硫酸铁的混合液的烧杯中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列分析正确的是

A. 向oa段(不含a点)溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B. 到达b点时,烧杯内的溶液中含有两种溶质
C. 到达b点时,所消耗氢氧化钠溶液中溶质的质量是12g
D. 整个变化过程烧杯内的溶液中硫酸根离子数目没有改变
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查看答案和解析>>【题目】青少年正处在生长发育期应注意营养均衡,胼食合理。
(1)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入_____(选填序号)不足而引起的。
A 油脂 B 维生素 C 蛋白质 D 糖类
(2)“XX糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答:

①正常情况下,人每日摄入的油脂不超过60g。由此计算,每日食用该糕点最多不应超过____g
②糖类物质是人体所需能量的主要来源;它在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将_____能转化为热能。
③人体缺_____能导致青少年发育不良或佝偻病,该糕点中的______可以补充这种元素。
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