【题目】某学习小组的同学为探究金属的化学性质做了如下实验:分别用细砂纸打磨铝片和铁片的表面,打磨后将其放置在空气中进行观察,并将观察结果记录如下:
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(1)通过上述实验事实,你能得出什么结论?
(2)通常情况下,看到铁生锈而看不到铝生锈,其原因是什么?
(3)上述事实告诉我们,在清洗铝制品时应注意什么?
参考答案:
【答案】(1)铝比铁的化学性质活泼,常温下铝更易与氧气反应。 (2)铝与氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝保护膜,阻止铝被进一步氧化;而铁生锈后铁锈结构疏松且易吸水,会加快铁锈蚀的速率。 (3)小要用硬的东西如铁丝球刷洗锅表面的氧化膜,以免氧化膜遭到破坏而使铝被腐蚀。
【解析】(1)由题中铝片和贴片表面的变化可知,铝比铁的化学性质活泼,常温下铝更易与氧气反应。 (2)铝与氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝保护膜,阻止铝被进一步氧化;而铁生锈后铁锈结构疏松且易吸水,会加快铁锈蚀的速率,所以通常情况下,看到铁生锈而看不到铝生锈。 (3) 在清洗铝制品时应注意:不要用硬的东西如铁丝球刷洗锅表面的氧化膜,以免氧化膜遭到破坏而使铝被腐蚀。
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查看答案和解析>>【题目】有两份质量相同的纯净碳酸钙,一份跟足量稀盐酸反应,另一份充分煅烧,两份样品反直得到的二氧化碳的质量 ( )
A. 一样多 B. 跟盐酸艮应生成的多
C. 煅烧生成的多 D. 不一定哪个多
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查看答案和解析>>【题目】三明市民新水泥厂化验室,为了测定其矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与是量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)。有关实验数据如下表:
反应前
反应后
实验数据
烧杯和稀盐酸的质量
石灰石样品的质量
烧杯和其中混合物的质量
150g
12g
157.6g
(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为_______g。
(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数为__________。
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查看答案和解析>>【题目】在一定条件下,下列物质间可发生如下转化关系。

(1)据此写出B、D、F、G、J的化学式。
B:_______,D:_______,F:_______,G:_______,J:_______。
(2)写出下列变化的化学方程式。
D+F
G+C:________________________________。C
J:________________________________。 -
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查看答案和解析>>【题目】某校化学探究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后,做了如下图所示的探究实验。实验发现CO与CuO加热后,黑色粉末变成红色粉末。请你参与该小组的探究过程并回答下列问题。

【探究课题】探究红色粉末的主要成分。
【查阅资料】
(1)有关物质的颜色:CuO粉末黑色,Cu2O粉末红色。
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式:
CuO+H2SO4===CuSO4+H2O Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O
【猜想与实验】
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测。________________________________

(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断。下列数据不可作为计算依据的是 (______)
A.反应前CuO粉末的质量 B.硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C.通入CO的质量 D.反应后固体混合物的总质量
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查看答案和解析>>【题目】小明按下图安装好实验装置(两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等),实验时,同时完全捏瘪两滴管的胶头.并观察实验现象。

(1)小明的实验目的是_________________________。
(2)装置中长玻璃导管的作用是___________; 红墨水的作用是______________。
(3)你估计两根长玻璃导管中的实验现象是__________;理由是____________.
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查看答案和解析>>【题目】下图是“”补钙剂的商品标签图。

小蓉同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中.逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质的质量为47.8 g(不含烧杯要量,假定钙片中其他成分不与盐酸反应)。反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑.求:
(1)生成二氧化碳的质量。
(2)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。
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