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【题目】联系已学的化学知识，回答下列问题。
(1)空气中能供给呼吸的气体是_________________；
(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是_______________。
(3)标出水中氢元素的化合价_____________。
(4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因_______________(用化学方程式表示)。
参考答案：
【答案】 O2 隔绝氧气 
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
【解析】(1)空气中能供给呼吸的气体是O2；
(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气。
(3)标出水中氢元素的化合价
2O;
(4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因铁与硫酸铜反应生成铁和硫酸亚铁，反应方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
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查看答案和解析>>【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液
C. 将t2°C甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲=丙
D. P点表示t1℃时甲、丙两种物质的溶解度都是25g
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查看答案和解析>>【题目】下列选项中相关量的变化与图像不相符的是
选项
X
Y
A.向一定量饱和食盐水中加水
水的质量
溶质质量
B.向一定量锌粒中加稀硫酸
稀硫酸质量
氢气质量
C.向一定量CuCl2溶液中加NaOH溶液
NaOH溶液质量
沉淀质量
D.向一定量水中加KNO3晶体
KNO3晶体质量
溶质质量分数
A. A B. B C. C D. D
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查看答案和解析>>【题目】某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。
(1)A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为___________________。
(2)用B装置收集CO2，气体应从___________(选填“a”或“b”)端通入；
(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_________(填序号)；
A.氢气 B.氧气 C.空气
(4)往D试管中通入CO2，当出现__________现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀；
(5)E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗①，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式__________；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，滴入___________溶液(填化学式，忽略滴入液体体积)。
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查看答案和解析>>【题目】实验课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种，为确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。
[提出猜想]甲组：铜粉；乙组：氧化铁粉末；丙组：____________________。
[设计实验]
方案1：取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的___________(从下列试剂中选择：氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液)振荡，若甲组猜想正确，则实验现象为__________________。
方案2：取8g红色粉末放入硬质玻璃管中，先通入CO，然后用酒精喷灯加热一段时间(实验装置如图1所示)，停止加热并继续通入CO至装置冷却。
若乙组或丙组猜想正确，则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是____________。
实验时要先通CO再加热的目的是______________________。
[数据处理]
等装置完全冷却到室温，称量硬质玻璃管内剩余固体质量为mg。若乙组猜想正确，则m的取值范围是________________。
[实验反思]
图1虚线框内的装置是用于吸收CO2；并收集CO，请从图2(广口瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置______________(填序号)。
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查看答案和解析>>【题目】某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数(假设废水中只含硫酸一一种溶质)，取废水样品200g，逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量变化如下图所示，
(1)要配制100g5%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体质量为___________g；
(2)计算该废水中硫酸的质量分数为_____________(写出计算过程)。
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查看答案和解析>>【题目】化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継，同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是
A. A B. B C. C D. D
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