【题目】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

（1）认识物质的组成和构成

①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由______（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。

②从微观上看，氧气和二氧化碳都由______构成。

（2）认识物质的性质

①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为______。

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯下半段熄灭（如图1）．说明二氧化碳具有的性质有______，由此可推知的灭火原理是______。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是______。

（3）认识物质的制法

①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图2）．若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为______（写名称），反应的化学方程式为______。

②工业上常采用______制氧气，该过程发生______（填“物理变化”或“化学变化”）。

（4）辩证地认识物质

①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成______（写化学式）。

②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等； “功”：______（举一例）。

参考答案：

【答案】元素 分子 4Fe+3O22Fe2O3 二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 隔绝空气 将棉芯从烧杯中取出 石灰石 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 液化空气 物理变化 CO 使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围

【解析】

（1）①氧气和一氧化碳都由元素组成的；②氧气和二氧化碳都由分子构成的；

（2）①纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，化学方程式为：4Fe+3O22Fe2O3；

②烧杯中的棉芯自下而上熄灭说明二氧化碳的密度比空气大、既不燃烧也不支持燃烧；隔绝氧气可以灭火；若使棉芯下半段恢复燃烧，可以将棉芯从烧杯中取出，使其与氧气接触；

（3）①若是制取二氧化碳，则使用的固体药品是石灰石，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

②工业上常用液化空气制氧气，是利用氮气和氧气沸点的不同，没有产生新的物质，是物理变化；

（4）①碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳，化学式是：CO；

②二氧化碳的温室效应，能使地球的温度维持在一定的正常范围内。

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