【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究
![]()
(1)【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2, 反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后___________________
(2)【实验】用天平称量0.2g CuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验: 填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
溶液中有气泡放出,带火星木条复燃. | ______________ | ______________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立. |
(3)步骤④⑤⑥的目的是 ____________________
(4)步骤⑦的目的是_______________________
参考答案:
【答案】 质量和化学性质不变 CuO质量仍为0.2g 有气泡放出,带火星木条复燃 证明二氧化锰质量不变 证明二氧化锰的化学性质不变
【解析】Ⅲ.催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变;
(1)催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以步骤⑥结果氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以步骤⑦现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃;
(3)利用步骤④⑤⑥达到证明氧化铜质量不变的目的;
(4)步骤⑦的目的是证明氧化铜的化学性质在反应前后没有发生改变。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小红对暗紫色粉末A进行实验,实验过程如下图,请回答下列问题.

(1)写出①、②反应的文字表达式__________________:__________________;
(2)用化学符号(化学式)表示③、④反应的表达式:_________________、_____________________
(3)黑色粉末C在②和③反应中的作用都是___________作用.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是
A.溶液中只能有一种溶质
B.溶质的体积+溶剂的体积=溶液的体积
C.硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温
D.无色透明的液体一定是溶液
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】阳离子R2+中含有18个电子,R的相对原子质量为40,则一个R原子中所含中子数为( )
A. 40 B. 22
C. 20 D. 18
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】完成下表:(“物质分类”一栏可填:“单质”、“化合物”或“氧化物”)
题号
物质分类
化学式
组成元素
一种用途
(1)
供给动植物呼吸
(2)
H、O
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】分离和提纯混合物的方法很多如:①过滤;②蒸发;③蒸馏.分离出黄泥水中的泥沙采用的是 的方法(填序号,下同);把海水中的食盐和水分离采用的是 的方法
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】用下列装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸,能使水电解产生气体的速度变快;②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1; ③甲试管内产生的气体能燃烧;④乙试管内的气体具有可燃性。以上描述中正确的是( )

A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ②③
相关试题