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【题目】某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是( )
A．难溶于水,密度比空气大 B．难溶于水,密度比空气小
C．易溶于水,密度比空气大 D．易溶于水,密度比空气小
参考答案：
【答案】A
【解析】
试题分析：气体收集装置的选择依据：气体的密度和溶解性，某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是：难溶于水,密度比空气大，故选A
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查看答案和解析>>【题目】按要求用相应的化学符号填空。
（1）空气中含量最多的物质_________；（2）2个钠离子________；
（3）相对分子质量最小的氧化物________。
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查看答案和解析>>【题目】下列实验现象的描述正确的是（ ）
A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
C. 木炭在氧气里剧烈燃烧，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 红磷在空气里燃烧，生成大量的白色烟雾
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查看答案和解析>>【题目】扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具有( )
A．高压水枪 B．液态二氧化碳灭火器 C．干粉灭火器 D．泡沫灭火器
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查看答案和解析>>【题目】下列化学用语与含义相符的是（ ）
A. 3Al3+—— 三个铝离子带3个单位的正电荷 B. 2H2——两个氢气分子
C. 2H ——2个氢元素 D. S2-——硫元素的化合价为-2价
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查看答案和解析>>【题目】归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习.请根据下列实验装置，回答问题：
（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点____（填序号）.
A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
（2）用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是____（填序号），反应的方程式____；
（3）装置B中反应的方程式为____；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有__（填序号，从A－E中选择）；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是____.
（4）化学上可通过多种反应得到氨气（极易溶于水，密度比空气小），例如：
①氯化铵（固）＋氢氧化钙（固）
氯化钙＋氨气＋水②碳酸氢铵（固）
氨气＋二氧化碳＋水结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：你选择上述反应____作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的____作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从____管导入（填“a”或“b”）F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是____，实验室中漏斗的其它用途____（写一种）
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查看答案和解析>>【题目】已知A—G均为初中化学常见的物质.其中A、B的组成元素相同，D是形成温室效应的主要原因，F中含有三种元素，E和G只有阳离子不同.根据图中所示的转化关系（图中“—”表示相互间能反应，“→”表示在一定条件下能生成该物质，部分生成物、反应条件均已略去），请回答：
（1）C的化学式____、E中的阴离子符号是____、F的俗名为____；
（2）反应①是自然界最常见的反应，我们称之为____；反应②的化学方程式是____；反应③的化学方程式是____，该反应的基本类型是____反应.
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