【题目】甲同学为了研究酒精的性质,作了如下探究,请你把他的探究情况加以完成.
(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态 .
(2)闻一闻它的气味 .
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可观察到 .
(4)用火柴点燃酒精灯,发现 ,然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方,发现烧杯内壁出现水雾;把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊.
(5)归纳:在常温常压下,酒精是 色,透明的 体,有 气味, 于水.酒精点燃时能生成 和 .请你写出酒精燃烧的文字表达式: .
参考答案:
【答案】(1)无色;液体;
(2)有特殊的香味;
(3)酒精易溶于水;
(4)酒精能燃烧;
(5)无;液;特殊;易溶;二氧化碳;水;酒精
二氧化碳+水.
【解析】解:(1)酒精是无色的液体.
(2)酒精有特殊的香味.
(3)酒精易溶于水.
(4)酒精燃烧生成二氧化碳和水.
(5)酒精是无色透明的液体,有特殊的香味,易溶于水,烧生成二氧化碳和水.其文字表达式为:酒精
二氧化碳+水;
故答案为:
(1)无色;液体;
(2)有特殊的香味;
(3)酒精易溶于水;
(4)酒精能燃烧;
(5)无;液;特殊;易溶;二氧化碳;水;酒精
二氧化碳+水.
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查看答案和解析>>【题目】用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的

请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是 .说明该气体具有 性.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是: 、 .
(3)某同学对实验装置进行了改进,如图2所示,请你说出图2的优点是: .
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查看答案和解析>>【题目】“蜡烛及其燃烧”的探究
(1)探究内容名称:“蜡烛及其燃烧”的探究.
(2)探究用品:蜡烛,火柴,2个烧杯(洁净干燥),澄清石灰水.
(3)、探究的目的:蜡烛的物理特性,燃烧的条件,燃烧后有何生成物.
(4)探究步骤.
步 骤
对现象观察及描述
分析现象成因(可以是假想、推理)
点燃前
燃着时
火焰上方罩一个烧杯
火焰上方罩内壁涂有
石灰水的烧杯
用烧杯完全罩住蜡烛
熄灭后
(5)通过该实验知道了蜡烛的燃烧产物,请写出蜡烛燃烧的文字表达式: .
(6)通过探究;谈谈对学习化学的感受: .
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查看答案和解析>>【题目】某有机物6.0g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,则该化合物的组成元素是( )
A. 一定只含有碳元素
B. 一定只含有碳、氢两种元素
C. 一定含有碳、氢、氧三种元素
D. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
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查看答案和解析>>【题目】写出下列文字表达式并注明反应类型.
(1)电解水的 ;( )
(2)铁丝在氧气中燃烧: ;( )
(3)加热氯酸钾和二氧化锰: ;( ).
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查看答案和解析>>【题目】有关碳与氧化铜高温下发生的反应,下列说法正确的是( )
A.氧化铜具有氧化性 B.碳发生了还原反应
C.反应前后氧元素的化合价发生了改变 D.反应前后固体的质量不变
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查看答案和解析>>【题目】下面是实验室常用的装置和仪器,请按要求回答以下问题:

(1)大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置是________(填字母序号),反应的化学方程式是________.
(2)加热高猛酸钾制取氧气时可选择的发生装置是________(填字母序号)
(3)实验室制取蒸馏水可选择的装置是________(填字母序号),用E装置收集的气体应具有的性质是________,干燥气体时可选用G装置,气体应从________(填“a”或“b”)处导入。
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