【题目】某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后,将反应后锥形瓶中残留的废液过滤,并对滤液进行探究(已知大理石中所含杂质既不溶于水,也不与酸反应)。
(提出问题)滤液中所含溶质是什么?
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性
(猜想与假设)
猜想1:滤液中的溶质可能是CaCl2和CaCO3
猜想2:滤液中的溶质只有CaCl2
猜想3:滤液中的溶质是_______。
(讨论与交流)
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是__________。
(实验与结论)
(1)小亮同学为验证猜想2,取少量滤液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_______(填“正确”或“错误”),理由是_______。
(2)小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=4,她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______。
A.方法不正确,结果偏小,结论正确 B.方法正确,结果偏大,结论不正确
C.方法不正确,结果偏大,结论正确 D.方法正确,结果偏小,结论不正确
(3)小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3,也得出了结论,请完成下表:
方案 | 使用的试剂 | 实验现象 | 结论 |
A | 石蕊溶液 | 溶液变红 | 猜想3正确 |
B | 镁条 | __________ | |
C | 氧化铁 | _________ | |
D | _____ | 固体溶解,溶液变成蓝色 | |
E | 硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 |
(反思与评价)上述方案有错误及错误的原因是________、___________(填写错误方案的序号,并解释其错误的原因)。
(拓展与延伸)若猜想3成立,小聪认为无需另加试剂,只要对滤液进行_______操作即可除去杂质,得到CaCl2固体。
(4)小明同学向一定质量的上述猜想3滤液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。问:
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①图中oa段表示生成_______(“气体”还是“沉淀”)的过程;
②a点溶液中溶质为_________;
③c点溶液的pH_____7(填>、<、=);
④x值是_________?(写出具体的计算过程)
参考答案:
【答案】 HCl、CaCl2 CaCO3难溶于水 错误 溶液中的溶质是CaCl2和HCl时,滴加酚酞溶液也不变色 C 镁条溶解,有气体产生 固体溶解,溶液变成棕黄色 氢氧化铜 E 若只有CaCl2时,加硝酸银也会产生白色沉淀 蒸发 气体 氯化钠、氯化钙 pH>7 106g
【解析】本题考查了实验探究物质的组成成分,溶液的酸碱度测定,有关溶质质量分数的简单计算,盐的化学性质等。综合性较强,解题根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断得出正确的结论。
猜想与假设:大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,当恰好完全反应时,滤液中的溶质是氯化钙,当盐酸过量时,滤液中的溶质是氯化氢和氯化钙,根据前面的猜想,可以考虑盐酸有剩余,废液中含有HCl、CaCl2;
讨论与交流:CaCO3难溶于水,不可能在溶液中;
实验与结论:
(1)小亮同学为验证猜想2:其结论错误,酚酞的变色范围是:酸性、中性不变色,碱性为红色,溶液中的溶质是CaCl2和HCl时,滴加酚酞溶液也不变色;
(2)测定溶液的pH,试纸不能湿润,所以操作方法不正确,溶液滴到“湿润”的pH试纸上,溶液被稀释,溶液的酸性减弱,pH变大,所以结果偏大,酸性溶液稀释后溶液仍呈酸性,所以结论正确;故选C;
(3)B、若猜想3正确溶液中存在盐酸,金属镁会与盐酸反应生成可溶的氯化镁和氢气,所以实验现象是镁溶解,有气体产生;
C、若猜想3正确溶液中存在盐酸,氧化铁会与盐酸反应生成可溶的氯化铁和水,所以实验现象固体溶解,溶液变成棕黄色;
D、根据“小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3”的信息结合已用的试剂的种类可知D是一种碱,滤液中加入D后产生了固体溶解,溶液变成蓝色,则D是氢氧化铜;
反思与评价:氯化钙和氯化氢都能使硝酸银产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。若只有CaCl2时,加硝酸银也会产生白色沉淀,所以方案E错误;
拓展与应用:氯化氢是气体溶质,受热后能从溶液中挥发出来。只要对滤液进行蒸发操作即可除去杂质,得到CaCl2固体;
(4)①碳酸钠先与盐酸反应,再与氯化钙反应,首先反应的方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,所以图中oa段表示生成气体的过程;
②a点表示Na2CO3恰好与盐酸反应,溶液中含有氯化钠、氯化钙两种溶质;
③c点时,碳酸钠已经过量,碳酸钠溶液呈碱性,c点溶液的pH>7;
④根据题意可知碳酸钠先与盐酸反应,再与氯化钙反应,设;生成2.2g二氧化碳需碳酸钠的质量为x。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
106 44
x 2.2g
x=5.3g
设:生:5.0g碳酸钙需碳酸钠的质量为y
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106 100
y 5.0g
y=5.3g
x的值是碳酸钠溶液与混合溶液恰好完全反应消耗的碳酸钠溶液的质量。所以x=
=106g。
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查看答案和解析>>【题目】实验是学习化学的重要途径,请结合下图回答问题。

(1)标号①的仪器名称__________。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,操作的先后顺序_______(A.“熄灭酒精灯”B.“从水中取出导气管”)。
(3)实验室制取CO2的基本反应类型是____________。制取CO2可以选择发生装置B和收集装置_______(选填字母),若将发生装置由B改为F,其优点是__________________。
(4)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式______________,其发生装置_________(“能”或“不能”)选择F 装置。
(5)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气选用F、E装置,如果稀硫酸不能与有孔隔板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,可以从长颈漏斗添加的是________(选填字母)
A.氯化钡溶液 B.氢氧化钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.碳酸钠溶液
(6) G装置是用探究两种气体的温室效果,你认为该实验应该控制的变量为________(答一种即可)。
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查看答案和解析>>【题目】(1)我们生活在多姿多彩的物质世界里。请选用相应的字母填空。
A.水 B.金刚石 C. 石灰石 D.熟石灰 E.硝酸钾 F.小苏打
①可用于用于切割玻璃是_______; ②工业可用于制得生石灰的是_______;
③可作复合肥料的是_______; ④可用于糕点发酵剂的是_______;
⑤可用于改良酸性土壤的是_______; ⑥人体六大基本营养素之一的是_______。
(2)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图,请分析该图后填写:

①A点表示的物质类别是________,B点表示化合物的化学式为_________。
②某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的点是_______(选填A、B、C、D、E、F、G)。
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查看答案和解析>>【题目】科学家开发一种以铝镓(镓:Ga)合金制取氢气的新工艺,如图所示:

(1)镓铝合金属于_________(填“纯净物”或“混合物”)用该合金与铝片相互刻划,发现铝片上有划痕,说明________。
(2)写出①中生成氢气的化学方程式:_________________。
(3)氢气被称为“绿色能源”,它在空气中燃烧的化学方程式___________。
(4)当前工业上常采用电解水制取氢气,与之相比,由镓铝合金和水为原料制取氢气的优点是___________。
(5)图示工艺中,循环使用的单质是________。
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查看答案和解析>>【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是

A. 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B. 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C. 碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应
D. 电解水实验
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查看答案和解析>>【题目】用化学符号填写或说出符号中数字“2”的含义。
(1)氖气___________ (2)3个甲烷分子________________
(3)2NO3-_____________ (4)
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查看答案和解析>>【题目】小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:

(1)试管A中的现象是 ,反应后试管B中一定有的阳离子是 (写离子符号)。
(2)试管C中反应的化学方程式为 。小芳同学把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
小芳同学欲探究无色滤液中的溶质成分:
小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl,理由是 。
【提出问题】无色滤液的溶质是什么?
【作出猜想】①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl 、CaCl2和Na2CO3;④NaCl和Na2CO3。
小明认为猜想 一定不正确。
【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液
无明显现象
猜想 成立
②取少量滤液于试管中,滴加少量
有气泡产生
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