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【题目】洁净的空气对于人类非常重要。
（l）下列做法不利于保护大气的是 （填字母序号，下同）。
A，使用清洁能源 B．燃放烟花爆竹 C．植树造林 D．提倡绿色出行
（2）为了保护大气，2011年11月在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是 。
A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．PM2.5 D．臭氧
参考答案：
【答案】（1）B（2）C
【解析】
试题分析：燃放烟花爆竹会产生大量的烟尘和有害气体，不利于环境保护，基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是PM2.5。
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查看答案和解析>>【题目】【2016年湖北省黄石市】下列关于催化剂的说法正确的是 （ ）
A．催化剂必定加快反应速率
B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂
D．用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
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查看答案和解析>>【题目】实验室常用下列装置来制取气体：
(1)写出图中有标号仪器的名称：③_________________。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式：_____________________________。
(3)实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体，可使用F、G装置除去HCl气体和水蒸气，则除杂装置的导管接口按气流方向连接顺序是：B接（____）（____）接（____）（____）接D（填导管接口小写字母标号）。利用G装置除去HCl气体的化学反应方程式为_________________________________。
(4) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气（NH3），所选择的发生装置是___________。如用如图H装置收集氨气，则气体应由________端（填“a”或“b”）导入。
（5）为探究氨气的性质，按右图装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成。
【查阅资料】Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。
【提出问题】得到的红色物质是什么？
【猜想】①是Cu；②是Cu2O；③是_______。
若猜想①成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为_________________________。
【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O：
__________________________________________。（操作、现象、结论.）
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查看答案和解析>>【题目】久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3]，某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。
【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测，铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果。
【实验设计】兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝，设计了如图所示的四个实验。
【现象分析】若干天后，发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。
(1)实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的______________。
(2)B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出的结论是 __________。
【实验结论】由上述四个实验可分析得出，铜生锈是铜与空气中的____________________共同作用的结果。
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查看答案和解析>>【题目】下列实验能达到预期目的的是
①用托盘天平称取5.62g CuO粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液
③用排水集气法可得比较纯净的氧气 ④用10mL量筒量和胶头滴管取8.2mL水
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
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查看答案和解析>>【题目】【2016年湖南省常德市】一定条件下氯酸钾、氧化汞能分解产生氧气，关于这两种物质的说法中正确的是（ ）
A．都含有氧气 B．都属于氧化物 C．都含有氧分子 D．都是含氧化合物
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查看答案和解析>>【题目】有一包固体A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示。
根据实验过程中的现象判断：
（1）沉淀G是_____（填化学式，下同）。
（2）溶液F中，一定存在溶质是_____。
（3）滤液B中，可能存在的溶质是_____，若要证明该物质是否存在，应补做的实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）_____。
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