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【题目】化学反应前后，一定不变的是 （ ）
①分子种类 ②原子种类 ③分子数目 ④原子数目 ⑤各物质的质量总和
A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤
参考答案：
【答案】C
【解析】化学反应的实质是反应物的分子分成原子，然后原子再重新组合，成为新的分子，反应前后分子的种类改变，原子的种类、个数、质量都不变；所以反应前后物质的总质量不变。选C
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查看答案和解析>>【题目】对于学习中遇到的无现象一类的化学反应，应多多思考创设情境使现象外显，证明反应的发生。
（1）对于反应：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O，若从反应物的消耗（二氧化碳的消耗）考虑证明反应的发生，可设计如右图实验，图①的作用是__________________，证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，现象是_________________；或从生成物的产生角度（检验碳酸钠）证明反应的发生，设计实验，方案是_______________（用简洁的文字简要叙述），现象是___________________，请写出该反应的化学方程式_______________________。
（2）对于反应：HCl+NaOH=NaCl+H2O，下列证明反应发生的方法可行的是_________。（可多选）
A．测定反应前后溶液的酸碱度 B．测定反应前后的温度
C．用硝酸银检验产物氯化钠的存在 D．比较反应前后物质的总质量
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查看答案和解析>>【题目】生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是 （ ）
A. 樟脑球在衣柜中渐渐消失
B. 在晾干的咸菜表面出现白色晶体
C. 给电熨斗通电产生热能
D. 吃进的食物一段时间后被消化了
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查看答案和解析>>【题目】以下说法错误的是
A．煤油燃烧产生火焰和黑烟，化学能转变成热能和光能
B．干电池放电时化学能转变成电能
C．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质
D．化学变化常常伴随着能量变化
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查看答案和解析>>【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法
B. 10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
C. 20℃时，甲物质的饱和溶液的溶质质量分数是40%
D. 30℃时，要使质量均为60克的甲和乙溶解，需水量多的是乙
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查看答案和解析>>【题目】（10分）下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。
（1）B装置中仪器X的名称是 。
（2）若将装置A和E（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是 ，该反应的化学方程式为 。
（3）向装置B、E（此时E中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是 ，该试剂的作用 （填“相同”或“不同”）。
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。
请按照气流流动（开始到末尾）方向，用仪器接口字母表示连接顺序 ；
制取二氧化碳的化学反应方程式为 。
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查看答案和解析>>【题目】化学兴趣小组的同学进行了以下实验：向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸，一段时间后固体全部溶解。他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究。
Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：______________； 猜想二：CaCl2和HCl；
猜想三： CaCl2、Ca(OH)2； 猜想四： CaCl2、Ca(OH)2和HCl；
根据所学知识判断，_________一定不成立。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。
【进行实验】
实验步骤：取少量烧杯内溶液加入试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。
实验现象1：_________。结论：猜想三不成立。
实验步骤：取少量烧杯内溶液加入另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。
实验现象2：_________。结论：猜想一不成立，猜想二成立。
【反思与拓展】
酸性较强的液体直接进入下水道，会污染环境。要处理上述烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的_________。
A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2
（2）氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_________________。
Ⅱ．取50g含CaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液，同时充分搅拌。测得生成的气体和沉淀的质量与加入的碳酸钠溶液的质量关系如下图所示。
（1）由图可知，当碳酸钠溶液质量加到_________g时，溶液中盐酸恰好反应完。
（2）原烧杯溶液中氯化钙的质量分数______。（请写出计算过程）
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