【题目】某实验小组在探究硫酸铜的化学性质时,做了如图所示的三组实验.
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(1)实验一:探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,则说明硫酸铜溶液呈 性.
实验二:探究硫酸铜溶液与金属的反应.观察到试管A中有 现象时,说明铁与硫酸铜溶液发生了反应;而试管B中无明显现象,则铜、铁、银三种金属活动性由强到弱的顺序依次是 .
实验三:探究硫酸铜与碱溶液的反应.观察到试管C中产生蓝色沉淀,该反应的化学方程式为 .
(2)小组同学将实验三中所得混合物过滤,得蓝色固体和无色滤液.对滤液中溶质的成分展开探究.
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】滤液中溶质的成分有 种可能.
【实验验证】取少量滤液与试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红,则滤液中的溶质是 .
【拓展迁移】小组同学欲将得到的蓝色固体转化成硫酸铜溶液,可向其中加入适量的 .
参考答案:
【答案】
(1)酸;铁表面会附着红色物质,溶液逐渐由蓝色变为浅绿色;铁>铜>银;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2)两;Na2SO4和NaOH;稀硫酸
【解析】
试题分析:(1)实验一:用pH试纸测得pH<7,则说明硫酸铜溶液呈酸性;实验二:铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁表面会附着红色物质,溶液逐渐由蓝色变为浅绿色,因为生成的硫酸亚铁的溶液呈浅绿色所以随着反应的进行溶液逐渐变为浅绿色.证明铁的活动性大于铜,而试管B中无明显现象,证明银的活动性小于铜;所以三种金属活动性由强到弱的顺序依次是铁>铜>银;实验三:硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜,方程式为:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.(2)
【猜想假设】硫酸铜与氢氧化钠恰好反应,滤液中溶质为Na2SO4.如果硫酸铜过量,滤液中溶质为Na2SO4和CuSO4;如果氢氧化钠过量,滤液中溶质为Na2SO4和NaOH.又因为无色滤液,所以硫酸铜不可能过量.
【实验验证】向其中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红,说明含有NaOH,所以滤液中溶质为Na2SO4和NaOH.
【拓展迁移】氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水.故答案为:酸;铁表面会附着红色物质,溶液逐渐由蓝色变为浅绿色;铁>铜>银;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2)两;Na2SO4和NaOH;稀硫酸
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A.人体缺钠会得佝偻病
B.大米中富含蛋白质,是我们生活的主食[
C.人体缺乏维生素C,会引起坏血病
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(1)钠元素和氧元素的本质区别是 .
(2)氧原子容易 (填“得到”或“失去”)电子.
(3)写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式: .
(4)氖元素的相对原子质量是 .
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A.品红在水中扩散 —— 分子在不断的运动
B.物体的热胀冷缩 —— 分子的大小随温度的改变而改变
C.氧化汞分解成汞和氧气 —— 分子还可以再分
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子 —— 分子很小
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(1)写出下列标号仪器的名称:① ;⑤ .
(2)使用仪器⑤的注意事项是 (写出一点即可).
(3)利用上述仪器和药品制取较多的二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号).反应的化学方程式为 .
(4)利用上述仪器和药品还可以制取纯净的氧气,你选择的仪器是 (填序号).
反应的化学方程式为 .
(5)如果制得的氧气不纯,你认为可能的原因有 (写出一条即可).
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