【题目】下列对宏观事实的微观解释正确的是
事 实 | 解 释 | |
A | 二氧化碳能与水反应,一氧化碳不能 | 不同种分子化学性质不同 |
B | 蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失 | 蔗糖分子受热分解了 |
C | 湿衣服在阳光下晾晒变干 | 水分子受热变成了氧分子和氢分子 |
D | 装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后质量不变 | 反应前后瓶中分子总数不变 |
参考答案:
【答案】A
【解析】
试题解析:A、不同分子组成和结构不同,化学性质也不同,正确;B、加热使温度升高,蔗糖的溶解度升高,蔗糖水中未溶解的蔗糖晶体溶解,是物理变化,错误;C、衣服晒干是指衣服上的液态水蒸发,物理变化,错误;D、化学反应遵守质量守恒定律,原子种类数目不变,而分子总数变化不确定,错误。
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查看答案和解析>>【题目】【2014年山东省聊城市】下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,你认为下列说法正确的是

A.化学反应前后原子个数没有改变
B.分子是化学变化中的最小微粒
C.反应前后各元素的化合价没有改变
D.该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变
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查看答案和解析>>【题目】下列除去杂质的方法中,不正确的是
序号
物质
杂质
除去杂质的方法
①
NaCl固体
泥沙
溶解、过滤、蒸发
②
C
CuO
高温灼烧
③
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量锌粒,充分反应,过滤
④
CO2
CO
向混合气体中通氧气,点燃
A.①② B.③④ C.②③ D.②③④
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查看答案和解析>>【题目】物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( )
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸.
A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类)。游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去。

(1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式 ,其基本反应类型是 反应。
(2)根据游戏规则,乙可以是 (填物质类别),写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式 。
(3)参照游戏规则,从下左图中选择三种物质,将其标号填在右图短线上。

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查看答案和解析>>【题目】【2014年福建泉州】(10分)下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“——”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。

请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:
(1)A处贴上的卡片可以是 (写卡片中的化学式)。
(2)B处卡片中的物质属于 (选填“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 反应。
(4)你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是 (填序号)。
①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3
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查看答案和解析>>【题目】某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管装入某溶液,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀盐酸,同时打开止水夹,看到乙试管溶液中有气泡冒出;再关闭止水夹,发现一段时间后乙中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是


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