搜索
【题目】河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水。某市自来水厂的生产过程如下图所示：
（1）沉淀池中加入明矾的目的是________________________。
（2）沙滤池可将________过滤除去。
（3）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的________________，搅拌，如果观察到________________，则样品为软水。
（4）下列操作中，能够降低水的硬度的是________（填字母序号）。
A．静置 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏
参考答案：
【答案】吸附水中悬浮颗粒物并使之沉淀；泥沙等不溶性杂质；肥皂水；产生较多泡沫，较少浮渣；CD
【解析】
（1）明矾可溶于水，具有吸附性，故用来作为净水剂；（2）过滤可以将不溶于水的杂质过滤掉；（3）软水加入肥皂水搅拌会有泡沫出现，硬水会产生浮渣，故可以检验软水和硬水；（4）煮沸和蒸馏使水气化、液化，可以得到纯净的水，去除杂质元素，故可以得到硬度低的水，故选CD。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。其中A为单质，B和C含有的元素完全相同，D是一种能使紫色石蕊溶液变红的物质。它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略)，请回答：
(1)D的化学式______________。
(2)写出下列反应的化学方程式：
A→C：________________________________；
B→E：________________________________。
(3)B的用途非常广泛，请举出一例____________________。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】某实验研究小组欲检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度（杂质不发生反应）。
（查阅资料）
①草酸晶体（H2C2O42H2O）100℃开始失水，101.5℃熔化，189℃左右分解。
②无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。
③碱石灰既可吸收水也可以吸收 CO2
甲、乙两同学采用不同的方法检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度：
（1）请完成猜想三
（猜想与假设）
猜想一：分解产物是 CO2、H2O 猜想二：分解产物是 CO、 H2O
猜想三：分解产物是_____。
（实验设计）
Ⅰ. 甲同学用下列实验仪器（图中某些加热装置已略去，实验所需药品不限）进行探究。
（2）仪器a 的名称是_____。
（3）用加热草酸晶体的方法获取气体，应该选择的气体发生装置是_____（填编号）。
（4）甲同学实验利用装置“G（碱石灰）—F—C（CuO 固体）—F”检验 CO，则 F 中盛装的试剂是_____，证明含有 CO 的现象是_____。
Ⅱ. 乙同学对装置进行了改进，设计的新装置如下图所示（所用容器为底部弯曲的试管）
（实验过程）
乙同学加热试管后观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点燃，该气体能燃烧。通过进一步检验，确认燃烧的气体为 CO。
（实验结论）
（5）猜想_____是正确的，写出草酸晶体受热分解的化学方程式：_____。
（纯度计算）
乙同取样品a g，通过实验测得产生的CO 质量b g，则草酸纯度的表达式为_____。
（反思与评价）经过实验和讨论。请你对比两套装置，指出乙同学设计的装置优点是_____。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】菱铁矿(主要成分是碳酸亚铁)是炼铁的原料之一，现取20.0 g菱铁矿，向其中加入足量稀硫酸，充分反应(菱铁矿中的杂质不参加反应，且难溶于水)，测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示。
(1)20.0 g菱铁矿中FeCO3的质量分数为________%。
(2)列式计算，恰好完全反应时所得溶液的质量。______
(3)向上述所得溶液中加入____________g水，能得到10%的硫酸亚铁溶液，用于缺铁花卉的营养液。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】空气中氧气含量测定再认识。
（你知道吗）通过实验（图1）测定了空气组成的科学家是________。（填字母序号）
A．门捷列夫 B．达尔文 C．拉瓦锡 D．牛顿
（实验回顾）实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量，该实验中红磷稍过量，目的是________。若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能的原因主要有：________________、________________（说出两点）。
（拓展延伸）图3所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来，图4、图5是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p'分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。
（1）写出木炭燃烧的符号表达式式________。该实验中能否利用木炭燃烧测定空气中氧气含量？请做出判断并说明理由________________。
（2）从微观角度解释图4中反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的原因是_____________________________。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题。
（1）写出图中标号的仪器名称：①________。
（2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式________________．实验室选用B装置制取CO2，加入药品前应先________________．
（3）①实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，所选用的装置为________（填装置序号）．写出该反应的符号表达式是________________．
②检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是________．
③用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验，该反应的符号表达式是________________．
实验结束后，发现集气瓶底部出现了一道裂痕，请分析可能的原因:________________________．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】写出下列反应的符号表达式，并回答相关问题。
（1）实验室用加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气：_______________，二氧化锰的作用是_______________________。
（2）水在通电条件下分解，生成氢气和氧气：________________。
（3）碳酸氢铵在烈日下暴晒：________________，碳酸氢铵的相对分子质量是________________。
相关试题
