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【题目】如下图是某学生2011年1月6日购买的口香糖的标签，请回答下列问题：
（1）这种口香糖存在的问题是什么。
（2）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，仔细观察标签，请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法。
（3）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量，C、H、O的原子个数比，碳元素的质量分数（精确至0.1%）。
参考答案：
【答案】（1）已过期；（2）用纸包裹扔进垃圾桶；（3）202；13：30：1；77.2%
【解析】(1)标签中标明生产日期为2009年1月6日及保质期10个月，即该产品的保质期至2009年11月1日到期，而该学生在2011年1月6日购买的该口香糖，产品已过期；(2)根据标签中和图示处理方法，吃完后剩余胶基的正确处理方法是用纸包裹扔进垃圾桶；(3)根据BTH的化学式C13H30O，该物质的相对分子质量=12×13+1×30+16=202；C、H、O的原子个数比=13：30：1；碳元素的质量分数=
×100%=77.2%。
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查看答案和解析>>【题目】X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X、Y、Z为单质，Z为红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X、丙为黑色固体．它们之间在一定条件下存在如下图所示的转化关系．
（1）Y的化学式是_____．
（2）甲的化学式是_____
（3）写出有关反应的化学方程式：X+丙_____；乙+丙_____．
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查看答案和解析>>【题目】小明刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：
（1）A物质的名称是_____；操作①用到的玻璃仪器除烧杯外，还有_____、_____．
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_____．
（3）小明取少量的液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____水．操作③应进行的操作是_____，经过操作③以后得到蒸馏水．电解蒸馏水的化学方程式是_____．
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查看答案和解析>>【题目】如下图是为探究物质燃烧条件设计的实验：
（1）该实验主要探究的是燃烧需要_____；
（2）该实验观察到的现象是_____；
（3）该实验所发生反应的化学方程式是_____；
（4）若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验中应注意事项有___；____．（写出两点）
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查看答案和解析>>【题目】二氧化氯（ClO2）是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为－59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题：
（1）本文介绍了二氧化氯的性质、制法和____________等方面内容。
（2）二氧化氯的化学性质有①_______________________；②_________________________。
（3）请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全：
2KClO3 + 2H2C2O4
2ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________ （4）发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是__________________________________________
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查看答案和解析>>【题目】如下图中“→”表示一种物质能转化成另一种物质且为初中常见的一些反应，部分反应物、生成物及反应条件未标出，试回答：
（1）若A、B分别为碳、一氧化碳，则A转化为C的基本反应类型可能为_____．
（2）若B、C分别为水、氧气，则A是_____．
（3）若A、C分别为稀盐酸、氢气，写出A转化为B的一个反应方程式：_____．
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查看答案和解析>>【题目】某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如图所示，请回答下列问题：
（1）氯化钾中氯离子的符号是_____．
（2）硫酸镁的化学式是_____．
（3）标出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价_____．
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