【题目】实验Ⅰ:实验室制氧气.
【实验装置】如图1所示.
![]()
【实验步骤】
①检查装置气密性;
②向锥形瓶中加入二氧化锰,塞进带导管和仪器A的双孔橡皮塞,关闭活塞C,向A中添加双氧水,塞上塞子B,将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中,盖上玻璃片;
③控制活塞C,逐渐滴加双氧水,收集氧气并验满.
(1)写出仪器A的名称: ;
(2)步骤③中,验满的方法是: ;
(3)步骤②中,塞进双孔橡皮塞的方法是: ;
(4)若用图2装置收集氧气,则氧气由 端通入(填“a”或“b”);
(5)下列关于本实验的叙述中,错误的是
A.为了快速获得氧气,双氧水的浓度越大越好
B.在橡皮管上增加止水夹,可控制反应的开始与停止
C.在装置Ⅰ和Ⅱ间增加装有生石灰(一种干燥剂)的U形管,可制得干燥氧气;
实验Ⅱ:铁丝在氧气中燃烧.
实验表明:改用加热高锰酸钾制取、并用向上排空气法收集氧气进行本实验,成功率更高,原因可能是
参考答案:
【答案】(1)分液漏斗
(2)带火星的木条放在瓶口,若复燃则氧气已满
(3)先把导管用水润湿,然后左手拿橡皮塞,右手拿导管,双手配合慢慢旋转插入
(4)a(5)B,获得的氧气更干燥
【解析】
试题分析:(1)由图得为仪器名称为分液漏斗;(2)验满即要检测瓶口处是否有溢出的氧气,用带火星的木条放在瓶口,若复燃则氧气已满;(3)由仪器的连接操作要求可得:先把导管用水润湿,然后左手拿橡皮塞,右手拿导管,双手配合慢慢旋转插入;(4)氧气的密度比水小,氧气从a进,水从b排出;(5)A、反应速率若过快则不易控制,浓度不宜过高,错误;B,只能控制氧气的排出与不排出,错误;C、氧气通过干燥装置可被干燥,正确。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是 ( )
A. 天然气、水、液态空气 B. 氧气、海水、过氧化氢
C. 高锰酸钾、矿泉水、食盐 D. 液态氧、二氧化锰、生铁
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】室内污染的主要成分之一——甲醛(化学式为CH2O),它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是
A.甲醛分子中含有氢分子
B.甲醛中碳元素质量分数为40%
C.甲醛是一种氧化物
D.甲醛是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D.电解水负极得到的气体能使带火星的木条复燃
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】能证明分子在化学变化中可分的是
A.海水晒盐 B.酒精挥发 C.闻到香味 D.加热铜片变黑
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:M ;
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

丁途径得到氧气是 (填物理或化学)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中, (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化学追求.
(3)用高锰酸钾制取氧气的原理是 (符号表达式),反应基本类型为 .可选用的发生装置是 (填字母代号).
(4)制取氧气时可选用C装置来收集氧气,其理由是
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小华同学在化学实验操作考试时,抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.

(1)小华要制取二氧化碳,应该从以上药品选择 和 (填名称),写出符号表达式: ,不选择木炭和氧气的理由是 .
(2)下图是小华实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母,下同) ,

其中,操作有误的是
(3)用图中制取二氧化碳的发生装置还可以用来制取氧气,写出相应的符号表达式 .
相关试题