【题目】实验兴趣小组同学要测定某土壤的酸碱性。
(1)取土壤样品,加入足量的水搅拌,静置后过滤。在实验室里过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。
(2)用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上,与比色卡对照后得出pH<7,则该片土壤显 性,为调节土壤的酸碱性,可以向土壤中撒适量的 。
参考答案:
【答案】(1)烧杯(2)酸 消石灰
【解析】
试题分析:在实验室里过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上,与比色卡对照后得出pH<7,则该片土壤显酸性,为调节土壤的酸碱性,可以向土壤中撒适量的氢氧化钙,进行中和反应。
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查看答案和解析>>【题目】如图,A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质,四种物质中只含有两种元素。其 中A、B常温时为液态,且元素种类相同,C、D常温时为气态,且混合时点燃可能发生爆炸。它们之间的相互关系如图所示,“→”表示转化,“—”表示相互之间能反应。请回答:

(1)下列物质的名称:A、 ,B、 ;
(2)A→B+C反应的化学式表达式 ;
(3)C与D混合爆炸的化学式表达式 ,基本反应类型是 __,也属于____________反应。
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查看答案和解析>>【题目】根据右图回答:


(1)硫元素的相对原子质量为_____________,硫原子的质子数为_____________,该元素的原子在化学变化中容易_____________(填“得到”或者“失去”)电子形成______________(填写离子符号,下同),写出一个与硫离子核外电子排布相同的阳离子_______________。
(2)根据原子结构示意图,可以得出硫是元素周期表中第__________周期的元素。
(3)写出硫在氧气中燃烧的化学式表达式_______________________。
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查看答案和解析>>【题目】(1)天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法,同时要爱护水资源。
①自来水生产过程中先用 的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。在操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 。(填序号).

②若发现滤纸和漏斗间有气泡,可能的影响是__ ___,处理的方法是___ ___。
③地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用。检验硬水常用的物质是 。
④我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有_ 。
A.化学肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中 D.工业废水的排放
⑤爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫 D.用残茶水浇灌某些花卉
(2)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
已知m1g镁条放在空气中完全燃烧,生成m2g氧化镁(不考虑其它反应),则m1 m2,其化学反应方程式为 。
小西在做该实验时,用 夹持镁条,点燃,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2,其原因是 。
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查看答案和解析>>【题目】农业上常要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现配制100 kg这种溶液,需氯化钠 kg,取50 g该溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液,需加水的质量 g。配制时,需用到的玻璃仪器有烧杯、滴管、玻璃棒、 。
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查看答案和解析>>【题目】根据下列装置图回答问题:

(1)写出仪器名称:① 、② 。
(2)从A~F中选择仪器装置:实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净氧气的实验装置是 ,发生反应的文字表达式为:________
(3)排水法收集氧气时,何时收集最理想: ___,集满氧气的集气瓶应__ __(“正立”或“倒立”)放在桌子上。
(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用实验装置是__ _ 。检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法 ________________________。
(5)实验室用硫化亚铁和稀硫酸来制取硫化氢气体,硫化氢气体能溶于水,且密度比空气的大。则选用的气体实验装置是__ __ _____。
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查看答案和解析>>【题目】研究性学习小组选择“可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关”的课题进行探究。
【提出问题】可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关?
【猜想与假设】可能与氧气的浓度有关。
【完成实验】按下表进行实验,并记录反应的现象。
实验编号
可燃物种类
集气瓶中气体
反应现象
①
细铁丝
空气
无现象
②
硫 粉
氧气
?
③
细铁丝
氧气
燃烧且火星四射
④
硫 粉
空气
产生淡蓝色火焰
【分析现象,得出结论】
(1)表格中实验②中的现象是: ;
(2)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式: ;
(3)由实验 对比,证明猜想合理;由实验①④对比,说明可燃物燃烧的剧烈程度还与 有关。
【反思】
(1)再举“氧气浓度影响可燃物燃烧剧烈程度”的例子:
(2)氧气的浓度还会影响可燃物是否完全燃烧,如煤在氧气不足时燃烧生成 有害气体。
你若还能提出新的合理的假设和实验方案,本题可奖励4分(化学试卷总分不超过100分)
【假设】
【实验方案】
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