【题目】宏观微观、符号之间建立联系,是学习化学的特有思维。有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示,关于该反应的说法错误的是( )
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A. 反应中没有发生变化的是碳原子和氧原子 B. 属于分解反应
C. 反应前后元素的种类增加了 D. 为制取氧气提供了新方法
参考答案:
【答案】C
【解析】
A、观察微观示意图可知,该反应中的最小微粒是氧原子和碳原子,选项正确;
B、该反应是二氧化碳分子分成氧原子和碳原子,氧原子再结合成氧分子,因此二氧化碳经过反应产生了氧气和碳,属于分解反应,选项正确;
C、由微粒的变化可知,反应前后元素的种类没有发生改变,选项错误;
D、通过信息可知,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,为制取氧气提供了新方法,选项正确,故选C。
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查看答案和解析>>【题目】完成下列方程式,并注明其基本反应类型。
(1)市售“自热米饭”的自热原理是:让饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应并放出大量的热。该反应的化学方程式_______;属于_______反应。
(2)用氯酸钾制氧气的化学方程式_______,属于_______反应。
(3)镁和硫酸铜溶液反应的化学方程式_______;属于_______反应
(4)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_______;属于_______反应。
(5)Fe2O3和稀硫酸反应的化学方程式_______。
(6)天然气完全燃烧的化学方程式为_______。
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查看答案和解析>>【题目】某化学实验小组同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:
(1)(设计实验)小组A同学设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是_______,放入MnO2的目的是_______,写出烧瓶中发生的反应的方程式_______。
(2)(实验研究)第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡_______放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①~③号瓶中,记录实验现象。
获得第一组实验现象后,该小组同学A又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见表:
实验分组
第一组
第二组
实验序号
⑥
集气瓶装水的体积分数 (%)
15
30
45
34
38
42
带火星竹签状况
亮
很亮
复燃
很亮
复燃
复燃
(3)得出上述两组实验现象后,小组B同学认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是_______%
(4)(实验结论)再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%.请你写出计算过程的计算式_______。 (恰好复燃时集气瓶装水的体积分数是X%)
(5)(继续探究)小组C同学认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气,请你提出实验改进的措施_______。

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查看答案和解析>>【题目】近年来,国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流,然而有专家研究发现,20%的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素,过量服用可能造成中毒.相关铅元素信息如图所示.下列说法中,正确的是( )

A. 铅原子核内有82个质子 B. 铅笔芯内含有铅,儿童使用时易中毒
C. 相对原子质量为207.2 g D. 铅属于非金属元素
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查看答案和解析>>【题目】通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )
实验①
实验②
实验③
实验④




白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
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查看答案和解析>>【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )
物 质
氧 气
二氧化碳
水蒸气
W
反应前质量/g
50
1
1
23
反应后质量/g
2
45
28
x
A. 根据质量守恒定律,x的值应为0 B. 反应后的生成物是二氧化碳和水
C. 物质W含碳、氢、氧三种元素 D. 物质W只含碳和氢两种元素
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查看答案和解析>>【题目】钓鱼岛自古以来就是我国不可分割的领土,其水域的海水及海洋资源是极其丰富的。
(1)某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水,加肥皂水振荡,产生了大量泡沫。则该海水属于___(填“硬水”或“软水”)。

(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。从微观角度解释水变成水蒸气的的原因:____________。
(3)河水同海水一样也不能直接饮用,要经过净化才能成为饮用水。自来水厂净化水采取的操作方法有___(填字母序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
(4)电解水实验揭示了水的组成。水通电分解的化学方程式为___;图2实验中得到氢气的试管是______(填“A”或“B)。
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