【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性物质不变色,氨水呈碱性):
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(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是 ,由实验1得出结论是 。
(2)实验2(如图甲所示):烧杯B的现象是 ,产生这一现象的原因是 。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组,设计实验3(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要? 请阐述你的理由: 。
参考答案:
【答案】(1)溶液不变色 蒸馏水不能使酚酞变红(2)B烧杯中的溶液变红 氨分子不断地运动扩散到B烧杯中去的缘故(3)没有必要 实验1已经做过对比实验了。
【解析】
试题分析:根据已有的知识进行分析,分子在不断的运动,氨水具有碱性,酚酞试液遇碱性溶液变红。
(1)向蒸馏水中滴加酚酞,溶液是无色的,说明酚酞试液遇蒸馏水不变色;再向其中滴加氨水,溶液变红,说明酚酞试液遇氨水变红。
(2)由于氨气分子在不断运动,并最终进入到烧杯B中,故会使烧杯B中的溶液变红。
(3)由于实验1已经做了对比试验,所以没有必要再做对比试验。
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查看答案和解析>>【题目】数11—17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答:

①原子序数为15的原子质子数为____;最外层有______个电子。
②结合上图用符号表示下列内容:①原子序数为13的原子形成的离子符号_______,写出17号元素的离子符号__________
③元素的化学性质与原子结构中的________数关系密切;
④从11—17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:_______
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查看答案和解析>>【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题:
(1)金属铁是由___________(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由_________构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

①当a=_________时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是_________ (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其符号为_________。
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:____________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】化学方程式不能提供的信息是
A.在什么条件下发生反应
B.哪些物质参加反应
C.生成的各粒子的相对数量
D.化学反应速率的快慢
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )

A. t2 ℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1 ℃,所得溶液都是饱和溶液
B. t1 ℃时,向50 g水中加入甲可得80 g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60 g
C. 甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲
D. t2 ℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0 ℃,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答问题:

(1)t1 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲________(填“<”“>”或“=”)乙;
(2)P点的含义___________;
(3)t2 ℃时,把20 g固体甲放入50 g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________g;
(4)欲将t2 ℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的一种方法是________________;
(5)如果甲物质中含有少量乙物质,若要提纯甲,一般采用________的方法。
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查看答案和解析>>【题目】根据下图所示的实验回答问题:

(1)如图甲所示向B试管中加入________________________________________(写出一种情况),即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。
(2)乙是一组对比实验,实验目的是________________________________。
(3)配制50 g 10%的氯化钠溶液,量取所需要的水应选择________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒;量取水的操作如图丙所示,其他操作都正确,所配溶液中氯化钠的质量分数________(填“>”“=”或“<”)10%。
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