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【题目】25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是
A．b、d点对应溶液的pH：b>d
B．所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%
C．向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色
D．d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH
参考答案：
【答案】D
【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。A向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH增大，b点酸有剩余，pH小于7；d点氢氧化钠过量，对应溶液的pH大于7；B、参加反应的盐酸和氢氧化钠的质量比为：36.5；40；所以氢氧化钠溶液的质量分数一定大于30%；C，b点酸有剩余，pH小于7；能使紫色石蕊试液变红；D d点氢氧化钠过量，对应的溶液中溶质是生成NaCl和过量的NaOH。
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题：
(1)t1 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲________(填“<”“>”或“＝”)乙；
(2)P点的含义___________；
(3)t2 ℃时，把20 g固体甲放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是________g；
(4)欲将t2 ℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是________________；
(5)如果甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用________的方法。
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查看答案和解析>>【题目】根据下图所示的实验回答问题：
(1)如图甲所示向B试管中加入________________________________________(写出一种情况)，即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。
(2)乙是一组对比实验，实验目的是________________________________。
(3)配制50 g 10%的氯化钠溶液，量取所需要的水应选择________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒；量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数________(填“>”“＝”或“<”)10%。
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查看答案和解析>>【题目】在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)
(1)一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是_________________；反应的化学方程式是________________________。
(2)甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是________________________。
(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，原因是________________________；并在上述实验的基础上，补充了一个实验(如图所示)，实现了探究目的。
他们的实验：X是金属Fe，Y是______________(写出化学式)溶液。
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查看答案和解析>>【题目】鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是
A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊试液
C．试验三种气体在水中溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内
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查看答案和解析>>【题目】用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是
A．清除可燃物
B．降低酒精的着火点
C．隔绝空气
D．降低温度至酒精的着火点以下
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查看答案和解析>>【题目】某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动：
(1)实验1的目的是________________________________________________________________________；
(2)实验2中发生反应的化学方程式是________________________；
(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl以外，是否还含有其他溶质(不考虑酚酞)，于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是________________________；
(4)通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是
①碱能与酸发生中和反应；
②________________；
……
(5)准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问老师得知，该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。请设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品：试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。
实验步骤
预计现象及
相应结论
__________________________
________________________________为5%的氢氧化钠溶液，另一种为10%的氢氧化钠溶液
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