【题目】(11分)根据下列装置图填写有关空格:
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(1)仪器①的名称为 ;仪器②的名称为 。
(2)实验室制二氧化碳的发生装置可选用上述 装置(填序号下同),收集装置可选用
;实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的方程式是 。
(3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是 ,(填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的 (填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
(4)用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的 (填序号)。
若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数 (填“>”或“<”,或“=”)5%。
参考答案:
【答案】(1) 酒精灯 分液漏斗 (2)C D 2KClO3
2KCl + 3O2 ↑
(3) 溶解 B ① (4) G <
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)实验发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,实验室制二氧化碳,是用大理石和稀盐酸反应,故发生装置可选用上述C装置,二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,所以收集装置可选用D装置,实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的方程式是:2KClO3
2KCl + 3O2 ↑
(3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是:溶解、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是B,还必须用下列玻璃仪器组合中的漏斗、烧杯、玻璃棒,故选①
(4)用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液的步骤:计算、称量、溶解,所以需要用到上图装置中的G,若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水,这样使水的质量偏大,所得溶液中氯化钠的质量分数<5%
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查看答案和解析>>【题目】(6分)氯化钠是重要的调味品,下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。

图1图2图3
(1)图1是钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与 (填字母序号)有密切的关系;
A. 最外层电子数 B. 内层电子数 C. 电子层数
(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为 、 、 ;
(3)图3表示反应的化学方程式为 。
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查看答案和解析>>【题目】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
A. 燃烧时发出耀眼的白光 B. 燃烧后生成白色粉末
C. 燃烧中放出大量的热 D. 燃烧后镁条变短了
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查看答案和解析>>【题目】现将10gA和足量的B混合加热,A和B发生化学反应。10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是
A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1
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查看答案和解析>>【题目】(8分)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如下(部分条件及物质未标出)。

①图中标出的物质中,属于碱类物质的化学式为 ;
②该流程图所标出的物质中,溶于水放出大量热的氧化物是 ,与水发生反应的化学方程式为 ;
③ “捕捉室”中发生的的化学方程式为 ,整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是 和 。
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查看答案和解析>>【题目】(3分)水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下:
温度/℃
20
30
50
60
80
溶解度/g
K2CO3
110
114
121
126
139
KNO3
31.6
45.8
85.5
110
169

(1)图中能表示KNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”);
(2)溶解度曲线上M点的含义是 ;
(3)40℃时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至40℃,其结果如图2所示。下列有关说法中,正确的是 (填字母序号)。
A.烧杯②中溶液一定是不饱和溶液
B.若使烧杯①中固体全部溶解,溶液中溶质质量分数一定增大
C.将烧杯②中溶液降温至20℃时,溶液中溶质质量分数可能增大
D.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数可能增大
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查看答案和解析>>【题目】(9分)老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高,也进行了归纳:
(1)甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O,则甲物质可以是 和
(请填写两种不同类别物质的化学式);写出上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式
。
(2)A﹣H都是初中常见的物质,其中D为蓝色沉淀,A、E是组成元素相同的两种气体,F、H为黑色固体。他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)

①C的化学式是 ;
②写出反应写出反应A
E的化学方程式 ;③写出反应E→G的化学方程式 。
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