【题目】随州市某初中学校九年级化学兴趣小组学完“盐的性质”后进行下图两个实验。
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(1)甲实验中反应的化学方程式为__________________。
(2)乙实验观察到的现象是________________________。
(3)把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧杯,发现有白色沉淀生成。他决定对白色沉淀的成分进行探究。
(查阅资料)硫酸钡不溶于酸。
(作出猜想)白色沉淀为:Ⅰ._____________;
Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ. Mg(OH)2和MgCO3。
(实验方案)请你设计一种实验方案证明猜想Ⅲ成立。
实验操作 | 实验现象与结论 |
_________________ | _____________________,猜想Ⅲ成立。有关化学反应方程式为:(写一个即可)________________。 |
(拓展与思考)如果猜想Ⅱ成立,产生此结果的原因是做甲实验时__________________;上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是____________。
参考答案:
【答案】 Ba(OH)2+Na2CO3 =2NaOH+BaCO3↓ 镁条表面覆盖红色固体,溶液由蓝色变成无色 Mg(OH)2 取少量白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸 沉淀全部消失且有气泡产生 2HCl+BaCO3 =BaCl2+H2O+CO2↑ Ba(O H)2过量 甲中的碳酸钠和氢氧化钡反应,不可能同时剩余
【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)甲实验中反应的化学方程式为Ba(OH)2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓。(2)乙实验观察到的现象是镁条表面覆盖红色固体,溶液由蓝色变成无色,镁比铜活泼,镁与硫酸铜溶液反应置换出铜。(3)把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧杯,发现有白色沉淀生成。【作出猜想】白色沉淀为:Ⅰ是Mg(OH)2;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ. Mg(OH)2和MgCO3。【实验方案】
实验操作 | 实验现象与结论 |
取少量白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸 | 沉淀全部消失且有气泡产生,猜想Ⅲ成立。有关化学反应方程式为2HCl+BaCO3 =BaCl2+H2O+CO2↑。 |
【拓展与思考】如果猜想Ⅱ成立,产生此结果的原因是Ba(O H)2过量;上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是做甲实验时甲中的碳酸钠和氢氧化钡反应,不可能同时剩余。
点睛∶镁比铜活泼,镁与硫酸铜溶液反应置换出铜。碳酸钠和氢氧化钡反应,不可共存。硫酸钡不溶于酸。
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查看答案和解析>>【题目】一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO2、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。下图为利用合成气(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶炼铁的部分生产过程。下列有关说法不正确的是:( )

A. 催化反应室中发生的反应有利于减缓温室效应;
B. 还原反应室中发生的反应都属于置换反应
C. 上述生产过程中,可参与循环的物质有水和二氧化碳;
D. 由合成气制二甲醚的反应符合绿色化学的特点(“零排放”,即原子利用率为100%);
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查看答案和解析>>【题目】碱式硫酸铁(Fex(OH)y(SO4)z)可做净水剂、颜料和药物,某兴趣小组利用硫酸厂的烧渣(主要成分为:铁的氧化物、少量FeS及SiO2),在实验室制备碱式硫酸铁,主要流程如下:

(1)操作Ⅰ中所用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____。
(2)煅烧时产生的SO2可选用石灰乳而不用澄清石灰水吸收的原因是_______。
(3)酸溶时加入的试剂a是_____(填序号)。
a.H2SO4 b.HCl c.HNO3
(4)反应Ⅰ中加双氧水的目的是为了将酸性FeSO4溶液氧化为Fe2(SO4)3,反应的化学方程式为_____________。
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查看答案和解析>>【题目】A~F是初中化学常见的化合物,其转化关系如图所示。其中A~F六种物质中都含有同一种元素,且A、B、C均由两种元素组成,B能使澄清石灰水变浑浊,F是一种不溶于水的蓝色固体。图中表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答:

(1)物质B用途是___________。(2)物质C的化学式是______________。
(3)写出反应①的化学方程式_________________________________________。
(4)A转化成B属于____________反应(填“放热”或“吸热”)。
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查看答案和解析>>【题目】请结合下图回答问题:

(1)仪器名称:①________,②______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置______(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为________,二氧化锰的作用是_______。
(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有__________。用E装置收集H2,气体应从________(选填“a”或“b”)端通入。
(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如右图探究:

①实验室制CO2反应的化学方程式_________。
②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是________。
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查看答案和解析>>【题目】一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、FeCl3、NaCl和Ba(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,现做如下实验:取少量固体加足量的水溶解,过滤得沉淀Ⅰ和无色溶液Ⅰ,后续实验及现象如下图:

试回答:
(1)沉淀I中成分有_____________(有2种)。
(2)白色沉淀II是______,生成白色沉淀II总反应的化学方程式_________。
(3)通过上述实验,固体粉末中不能确认的物质是NaCl和_______,其中不能确认NaCl的原因是_________。
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查看答案和解析>>【题目】下图表示某些物质间转化关系。B、C、D、F、W均为氧化物,C和F组成相同,W和D组成也相同,W有消毒作用;X、Y、G均为单质,E是有机物(部分反应条件或某些反应产物未注明)。回答问题:

(1)化学式:A________、W________。
(2)区分C、F的一种试剂名称为:_______。
(3)物质B在反应③中的作用是_______
(4)反应②的化学方程式:_____________。
(5)工业上可用C和NH3合成尿素【CO(NH2)2】 ,反应中C和NH3的质量比为________。
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