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【题目】日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是
A、元素 B、原子 C、离子 D、单质
参考答案：
【答案】A
【解析】
试题分析：“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是指表示宏观的元素，而不是表示微观的微粒。故选A．
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查看答案和解析>>【题目】下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是
A．2N B．Ag C．H Mg2+
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查看答案和解析>>【题目】某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸．滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液．第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量．则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质（不考虑酚酞）的质量变化情况是__：第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是__．由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论．
[提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢？
[甲组实验]实验过程如图所示：现象：向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀．结论：用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．
[乙组实验]实验过程如图所示：现象：向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀．结论：用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．
[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由．
正确或错误
理 由
甲组
__
__
乙组
__
__
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查看答案和解析>>【题目】硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料．某硫酸钠粗品中含有少量CaSO4和MgSO4，实验室进行提纯的流程如下：（提示：本题中微溶物质当可溶物质）
试回答下列问题：
（1）加入NaOH和Na2CO3时，反应的化学方程式分别为__，__．
（2）如果NaOH和Na2CO3添加过量了，可在过滤__（填前或后）加入适量__溶液．
（3）“后续处理”的主要操作是蒸发；蒸发时用玻璃棒不断搅拌，其作用是__，蒸发操作中应__时停止加热．
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查看答案和解析>>【题目】区别下列各组物质，采用的试剂或方法不可行的是：
A. O2与CO2（燃着的木条）B．稀盐酸与澄清石灰水（碳酸钙粉末）
C. CO与CO2 (闻气味)D．红磷与白磷（观察颜色）
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查看答案和解析>>【题目】下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
（1）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选__（填“b”、“c”）．
（2）从装置A～D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的__（填字母），现要制取32g 氧气，需要高锰酸钾的质量为__，实验室制取并收集CO2应选用图中的__（填字母）．
（3）用装置E排空气收集H2，气体应从导管的__（填“d”、“e”）端进入；若制取的O2用F装置排水收集，气体应从导管的__（填“f”、“g”）端进入．
（4）如图2为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于如图装置__（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是__，若现象为__，则气密性良好．
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查看答案和解析>>【题目】根据图示溶解度曲线，下列结论正确的是
A. NaCl和MgSO4的溶解度仅在t1℃时才相等
B. t2℃时， MgSO4溶液中溶质质量分数一定大于NaCl溶液
C. t2℃时，升温或降温都可将MgSO4不饱和溶液变为饱和溶液
D. t2℃时，蒸发少量水一定可使NaCl晶体从不饱和溶液中析出
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