阅读短文,回答问题。

  这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1.联系上下文理解词语。

鼓舞:______________________________________________

极端:_______________________________________________

2.在文中找出一个比喻句。

____________________________________________________

这个比喻句是将__________比作__________

3.“精彩极了”指___________________________________

“糟糕透了”指______________________________________

“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指_______________

4.为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点?

____________________________________________________

5.如何理解“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”

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答案:1.鼓舞:使振作起来,增强信心和勇气。

极端:事物顺着某个方向发展达到顶点。

2.它们像两股风不断地向我吹来。

将这回的鼓励与批评比作两股风。

3.母亲的赞扬和鼓励。父亲的批评与教育   鼓励与批评的话

4.这是父亲与母亲对孩子的爱的两种不同的表现形式,批评与鼓励都是希望自己孩子不断进步。

5.我认真对待父母的批评与鼓励,既部位赞扬而沾沾自喜,也不会为批评二丧气失去信心。

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