21.历史兴趣小组在研究课本第三单元时,以历史人物入手来探究明清帝国的繁盛与危机,下面是他们的活动设计。请你根据要求帮助他们解决问题。
(1)在研究加强专制统治方面,他们选择了两位帝王,请帮他们把所缺内容完成。
帝王
措施
评价
明太祖
加
君臣关系完全成为主仆关系。
清雍正帝
设立军机处
(2)在巩固外来侵略方面,他们以郑成功为例,请设计介绍他事迹的知识提纲,写出你认为重点的部分。
提纲(提示:从哪些方面介绍)
- 答案
21.历史兴趣小组在研究课本第三单元时,以历史人物入手来探究明清帝国的繁盛与危机,下面是他们的活动设计。请你根据要求帮助他们解决问题。
(1)在研究加强专制统治方面,他们选择了两位帝王,请帮他们把所缺内容完成。
帝王
措施
评价
明太祖
加
君臣关系完全成为主仆关系。
清雍正帝
设立军机处
(2)在巩固外来侵略方面,他们以郑成功为例,请设计介绍他事迹的知识提纲,写出你认为重点的部分。
提纲(提示:从哪些方面介绍)