29.某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可・波罗来华”的内容后,认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。忍受老师别出心裁,让同学们展开联想记忆,指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。这部作品的作家应是
A.但丁 B.莎士比亚 C.列夫・托尔斯泰 D.德莱塞
A.人文主义的思想主张 B.启蒙思想的政治主张
C.文艺复兴运动的主要意义 D.中国新文化运动的主要内容
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29.某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可・波罗来华”的内容后,认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。忍受老师别出心裁,让同学们展开联想记忆,指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。这部作品的作家应是
A.但丁 B.莎士比亚 C.列夫・托尔斯泰 D.德莱塞
A.人文主义的思想主张 B.启蒙思想的政治主张
C.文艺复兴运动的主要意义 D.中国新文化运动的主要内容