20. 【解析】如果学生能从草堂今与昔、生前与身后、理想与现实、人生与创作、遭际与心胸等多角度思考，答案会更加全面。第二问，考生可能会答有利于突出诗人的形象，突出主旨，较难提到，使“文章憎命达”的内涵更丰富这层意思。

【答案及评分要点】（1）①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比 ②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比 ③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比 ④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比 ⑥杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比。本小题4分。内容上能构成对比即可。第①点也可表述为“现在草堂的文化意义与杜甫在世时的命运”。

⑵通过多方面的对比，层层深入，使“文章憎命达”的内涵更加丰富，内容表现更加集中。（本小题2分：如果不能表明层层深入的关系，只笼统讲“使主题深刻”“表现有力”之类，最多给1分。）

21【解析】本小题4分，BD顺序不分先后，多于两项本小题不得分。答案是B D两项。A项对文章主旨和表现手法表述都不够准确。没有分析《茅屋为秋风所破歌》的诗句。主旨不完全是歌颂诗人的胸怀。C项围绕“文章憎命达”这一中心说法不准。E项将内容和形式的表述说倒了。

【答案】B D

【答案】指那些不注重过程之美、只追求结果的人。（或：指“忽略了最大最长的一节，却专门守侯那极小的最后的一个点”的人。）