③ 利用甲同学设计的电路和测得的电阻，乙同学测电源电动势和电阻的阻值的做法是；闭合，将切换到，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数和对应的电压表示数，由测得的数据，绘出了相应的~图线，根据图线得到电源电动势和电阻，这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围           （选填“较大”、“较小”或“相同”），所以              同学的做法更恰当些。