3．注意强化思维的严谨性，力求规范解题，尽可能少丢分

    在解解析几何的大题时，有不少学生常出现因解题不够规范而丢分的现象，因此，要通过平时的讲评对易出现错误的相关步骤作必要的强调，减少或避免无畏的丢分．

例14（04全国文科Ⅰ）设双曲线C：相交于两个不同的点A、B.

（I）求双曲线C的离心率e的取值范围：

（II）设直线l与y轴的交点为P，且求a的值.

解：（I）由C与t相交于两个不同的点，故知方程组

    有两个不同的实数解.消去y并整理得