2.   《基础训练》同步练习7的内容。

第二课时

复习提问

      （教师出示小黑板）：上初一的小刚的父母离异，谁也不愿承担抚养责任，小刚常在父、母两处跑来跑去，后来便与社会上一些不三不四的人混在一起，终于在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。

 提问：（1）有违法犯罪行为的小刚是否属于未成年人保护法的保护对象？为什么？

           （2）以小刚的事例说明制定未成年人保护法的必要性。

（学生回答后，教师归纳。）

导入新课

        小刚流入社会、违法犯罪的一个重要原因是其父母离异，双方推卸对小刚抚养、教育的责任，使小刚失去了正常的家庭保护，可见家庭保护对未成年人的健康成长多么重要。今天我们，就学习这方面的内容。

二．家庭保护和学校保护（板书）