all 做先行词用that引导定语从句，what不可以引导定语从句。What相当于一个名词加that。第二空的that与so连接so…… that表示如此。。。。以至

 

按要求翻译句子

1. 他学习如此努力以至被一所重点(key)大学录取。（so ...that )

2. 正如大家所知道的，学好英语对我们是很重要的。

 （用as 引导的非限定性定语从句；it作形式主语）

3.  要过大约半个月我们才过（have）寒假。（It ....before )

4.  我们昨天看过的这部电影今年在电视上已放映了很多次了。（用定语从句——划线部分、

   被动态）

5.  12月31日我们正是在学校开party 的。（用强调句）

-----Did Mr Black resign his post as principal?

  -----No,________ was telling a lie.

  A. whoever told you that   B. those who told you that

  C. No matter who told you  D. Anyone told you that

 A 句意：Mrs Black 辞去校长职务了吗？没有，不管谁告诉你的，他都在说谎。Whoever引导的主语从句，相当于anyone who。如果选B，则those作主语，谓语应用were。 C项引导让步状语从句，不能引导主语从句；D项错误，应改为Anyone who told you that。

第三节 汉译英（满分25分）

（一）句型转换，使上下两句意思相同（共10空；每空1分，满分10分）

106．If you work hard , you’ll succeed.

_____   _____ and you’ll succeed.

107．The pictures that hangs on the wall is a gift from my nephew．

    The pictures _______ on the wall is a gift from my nephew．

108．As it is written in simple English, the book is easy to understand.

_______ in simple English, the book is easy to understand.

109．He didn’t find that he had got his wallet stolen until he got off the bus．

_____   _____ he got off the bus _____ he find that he had got his wallet stolen．

110．Although it rained heavily, everyone came to the meeting on time．

______   ______   ______ the heavy rain, everyone came to the meeting on time．

（二）翻译句子（共5小题；每小题2分，满分10分）

111．他总是最后一个离开办公室。

   _______________________________________________________________________

112．要是没有你的帮助，我们不可能完成了工作。

   _______________________________________________________________________

113．我们正在湖里游泳这时暴风雨来了。

   _______________________________________________________________________

114．这些门窗需要油漆了。

   _______________________________________________________________________

115．不管他说什么，我们都不相信他。

   _______________________________________________________________________

（三）按要求造句（共5小题；每小题1分，满分5分）

116．写出一个含有what引导的名词性从句的复合句。

   _______________________________________________________________________

117．写出一个含有though引导的状语从句的复合句。

    _______________________________________________________________________

118．写出一个含有as引导的定语从句的复合句。

   _______________________________________________________________________

119．写出一个含有现在分词做状语的句子。

    _______________________________________________________________________

120．写出一个含有过去分词做状语的句子。

    _______________________________________________________________________

第二节 句子翻译（（共10小题上，每小题2.5分，满分25分）

对一个高中生来说，在一周内完成这个任务（task）是很有挑战性的。（It is +adj. +for sb. to do sth.）

正在舞台上跳舞的那个女孩儿是我的小妹妹。（who引导的定语从句）。

玛丽很喜欢吃水果，比如苹果和桔子。（such as）

尽管他很年轻，但他能独立谋生了。（though）

我打电话告诉了警察车祸的事。（inform sb. of sth.）

我在校门口一见到玛丽就把钱还给了她。（upon doing sth.）

我正在努力学习如何用英语提建议。（how to）

别担心。 每个人在人生的某个阶段都会经历这些问题。（experience）

我和爸爸每天晚上花一个小时在操场上锻炼身体。（spend time doing sth.）

到欧洲旅游对我来说是一次令人激动而又愉快的经历。（动名词作主语）