37.(1)温带季风气候,冬季晴天多,日照条件较好;(2分)地处平原,地势平坦,土壤肥沃;(2分)水源条件较好。(2分)
(2)地外东部沿海地带,地理位置优越;(2分)海陆交通便利;(2分)市场广阔;(2分)劳动力丰富、廉价;(2分)制造业基础好,基础设施较完善;(2分)科技教育发达。(2分)
(3)限制污染型工业、高能耗工业、资源型工业的引进;(3分)加大科技投入,创立自主品牌。(1分)
(4)实现了各环节资源与能源的梯级利用;废物资源化和无害化(资源的综合利用);污染排放量最小化;提高了经济效益。(答出3个要点即可得6分)
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(1)①矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾。学生认为和谐家庭没有任何矛盾是不正确的,正确的态度应是承认矛盾,分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。父母之间,学生与父母之间应加强交流与沟通。
②联系具有普遍性,也具有多样性,要求我们要用联系的观点看问题,并注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。对学生交友,要慎重选择,做到趋利避害。
③事物都是一分为二的,我们必须全面地正确看待排名和问题学生。排名有利有弊,问题学生也有闪光点。
④矛盾双方在一定的条件下相互转化。进步和落后不是一成不变的,可以转化。
⑤事物发展是前进性和曲折性的统一。既要看到前途是光明的,又要不断克服前进道路上的各种困难,增强耐挫能力。
⑥价值观对认识世界、改造世界和人生道路的选择具有重要的导向作用。作为高二学生,应自觉树立正确的价值观,促使自己健康成长。
(注:答到其中5点即可得满分10分。)
(2)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,也能够促进知识文化修养。提高思想道德修养,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高知识文化修养水平。具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。(8分)
(3)给父母送一张卡片,表达对他们的爱;主动承担家务;父母生日、节日等送点小礼物;适时为父母倒杯茶、削个水果等。(要求围绕感恩父母这个主题并且是具体行为。写2种以内不给分,三种以上且符合要求给3分。)
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(1)①事物是普遍联系的,要学会用联系的观点看问题。创业不仅可以解决自己的就业问题,还可带动其他人实现就业。②根据量变和质变的辩证关系原理,做事情要重视量的积累。通过创业带动更多人就业,产生倍增效应,有利于就业问题的解决。(8分)
(2)①甲根据个人兴趣、专长和条件,自主规划职业,符合自主择业的基本精神;乙的说法把职业分成了高低贵贱,不符合职业平等观;丙的说法不符合自主择业观、竞争就业观以及多种方式就业观。②建议可围绕树立正确的就业择业观,根据市场需求寻找就业岗位,积极参加就业培训以增加就业能力,坚持自力更生、自主创业等角度提出。(10分)
(3)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。人民民主具有广泛性和真实性。随着我国经济的发展和社会的进步,广大人民的利益应该得到日益充分的实现。
民生问题直接关系到人民群众的切身利益。中国共产党执政的权力来自于人民。中国共产党是工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。人民群众的拥护和支持是党的力量之源和胜利之本。(13分)
- 答案
41(15分)【历史上重大改革回眸】
(1)主张废除。(1分)农民起义威胁沙皇的统治;农奴主贵族希望农业沿着资本主义的方向发展;农奴主和资产阶级自由派想通过改革保存自己的权利和土地。(每一要点2分共6分)
(2)农民成为拥有私产和完全自由的人;农民还可以赎买一份土地。(4分)
(3)进步性:农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了劳动力、资金、市场。局限性:改革后,沙皇专制制度依然存在,地主土地占有制照旧保留,广大劳动人民仍然处于被压迫、被剥削的无权地位。(4分)
42(15分)【近代社会的民主思想与实践】
(1)规定:美国:人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利。法国:人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。中国:国民一律平等;有居住、言论、集会、结社等自由。(6分)
(2)根源:资本主义经济的发展。 (2分)要求:反对专制制度,要求实行民主政治。(3分)
(3)积极影响:是资产阶级向专制制度宣战的檄文,反映了各国人民反对专制、追求自由民主的精神,深刻影响着人类文明进程;成为资产阶级夺取政权和巩固政权的重要思想武器,以及资产阶级民主政治的法律保障,并对世界的民主化进程产生了深远影响。 (4分)
43(15分)【20世纪的战争与和平】
(1)联合国要努力维护和平,把作战用的武器变为创造财富的工具,造福人类。(2分)
(2)大批第三世界国家纷纷加入联合国。(3分)
(3) 经济利益;领土争端;民族、宗教问题;霸权主义、强权政治(4分)(任意两点即可得4分)
(4)建议:坚决捍卫《联合国宪章》;进一步增强安理会在维护世界和平方面的作用;加快联合国改革。(6分)
44(15分)【中外历史人物评说】
(1)都领导了资产阶级革命;都缔造了资产阶级共和国。(4分)
(2)资本主义发展迅速;美利坚民族形成,民族意识增强;各殖民地的团结合作;外国的援助。(6分)
(3)辛亥革命后,孙中山为捍卫共和国进行了斗争(二次革命、护国运动、护法运动等);将三民主义发展为新三民主义。(5分)
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