1．认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。

（1）认识了现象不等于认识了本质。

（2）从认识的程度，水平来说，理性认识反映的是事物的本质和规律，比感性认识更正确、更可靠、更深刻。

（3）从认识的作用看，只有对事物本质和规律的认识，才能更好地指导实践。