3、y是x的反比例函数，下表给出了x与y的一些值：

X

1

3

Y

2

（1）写出这个反比例函数的表达式；（2）根据表达式完成上表。

教师巡视个别辅导，学生完毕教师给予评估肯定。

II巩固练习：限时（10分钟）完成附件：“随堂练习”5-13题。教师并给予指导、扭错。

七、总结、提高。（结合板书小结）

今天通过生活中的例子，探索学习了反比例函数的概念，我们要掌握反比例函数是针对两种变化量，并且这两个变化的量可以写成（k为常数，K≠0）同时要注意几点：：①常数K≠0；②自变量x不能为零（因为分母为0时，该式没意义）；③当可写为时注意x的指数为―1。④由定义不难看出，k可以从两个变量相对应的任意一对对应值的积来求得，只要k确定了，这个函数就确定了。

八、布置作业：（见资料 ）

九、板书设计：

反比例函数