2.化合价法则的应用。

　　教学难点：分子、原子、离子的相互关系。

　　基础知识归纳与整理

　　(师生讨论，采用问答的方式由教师小结并以投影的形式打出知识网络)

　　(一)物质的组成和结构

　　

　　(二)

　　关键知识点拨

　　(一)分子、原子、离子的关系

  • 答案
关闭