2.四种化学反应类型。

　　教学难点：对重要概念的理解和综合运用。

　　[基础知识的归纳与整理]

　　(学生在教师指导下展开讨论，交流后，由教师总结，归纳出这部分知识的知识结构(投影))

　　(一)物质的性质

　　判断依据：是否需要发生化学变化来表现。

　　化学性质与化学变化的区别：化学性质描述的是物质的一种属性，通常可用“能”、“可以”、“会”等描述；而化学变化是指物质变化的过程。

　　(二)物质的变化

　　

　　(三)催化剂、催化作用

　　

　　[关键知识点拨]

　　(对于不易分辨的概念，不易理解的原理进行讲解、整合、深化)

　　(一)燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸之间的关系

　　

  • 答案

　　一、1.D　　2.C　　3.B　　4.C　　5.B　　6.BC

　　二、1.(1)B　　(2)G　　(3)F　　(4)C

　　2.(1) 　　(2)H2CO3=H2O+CO2↑

　　　(3)Cu+H2O　　　(4)NaOH+HCl=NaCl+H2O

　　　(其它合理答案也可以)

　　3.O2

　　4.(1)催化　催化剂

　　(2)碳　氢　氧　无法确定CO2和水中的氧元素是否全部转变为氧气

　　三、(1)汽油挥发与空气混合达到爆炸极限，拖拉机的烟囱中排放出气体温度高，并伴有火花，引起爆炸

　　　　(2)降低油罐内汽油温度，使之难以达到着火点，防止二次爆炸发生。

　　　　(3)SO2、NO2、CO

 

关闭