3. 指导学生朗读，分析课文。

“一屠晚归，担中肉尽、止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。”

屠：屠户。尽：完了。止：只。缀：连结，紧跟着。缀行甚远：紧跟着走了很远，甚：很

这几句话交待了人物，写出矛盾产生的时间地点、对象。屠户晚归遇狼，狼跟踪不放，矛盾产生，这是故事的开端。（第一层）傍晚时分有一位屠户孤身一个挑着担了回家，在前不着村后不着店的荒效野外遇到了两只狼，这两只凶恶的狼一直跟着屠户走了很远。那么，一位势单力孤的屠户面对着两只本性凶残的狼，一开始是如何做的呢？

“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。”
请学生翻译，老师订正。

“投以骨”：即“投之以骨”亦即“以骨投之”。以：把，拿。之：代词它（狼），意思是把骨头投给狼。止：停止，动词，跟上文“止有剩骨”的“止”不同。从：跟从。复：又“之”仍指狼。而：表 转折的连词“但是”。

就这样，屠户接连不断地往地上仍骨头，后面的狼也不紧不慢也一前一后紧跟着他。

“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”

而：表转折的连词“但是”。并：一起。故：旧。原来担中的骨头已经投光了，但是两只狼像原来一样一起追赶着他。

问：课文至此写了些什么？

──学生回答后教师明确：屠户惧狼，妥协退让；狼得寸进尺，这是故事的发展。（第二层）屠户在力量悬殊的情况下非常恐惧，想用担中剩骨把狼哄骗住，好使自己脱险。屠户一再投骨满足狼的欲望。而两狼配合默契，轮流吃骨、跟踪，彼此互不争食。无奈，屠户的剩骨有限，而狼的贪欲是无穷的。“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”这时，屠户先想以妥协求生存的
幻想彻底破灭了。狼欲吃人的凶恶面目也同时暴露无遗。就在这种十分危险的情况下，屠户

迅速地做出了决择：必须拿起武器来自卫，才是自己唯一的出路。

“屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。”

窘：因窘急迫。恐：恐怕，担心。前：前面（名词）。其：代狼。敌：胁迫，攻击。顾：看，看见。

薪：柴。其：代麦场。苫。盖上。蔽：遮蔽。

这一次屠户并未被狼吓破胆，退缩不前。而是积极考虑如何避免”前后受敌”的危险局

面。他环顾四周，发现麦场“积薪成丘”这个有利地形，于是，“屠及奔倚其下，驰担持刀，狼不

敢前，耽耽相向。”

: 于是。倚：靠。其：代它（积薪）。驰：放松，指 下。前：上前，动词。眈眈：注视的样。

子。相向：一方对另一方。

从“屠大窘……眈眈相向”是第一部分的第三层，是故事的进一步发展。屠户改变了态度，奋起自卫与狼相持。这几句话中“奔、倚、驰、持”四个动词，形象、准确、生动一写出屠户当机立断，行动迅速。快速地跑到柴堆旁，立即放下担子，将杀刀提在手中，显示了临战前的紧张姿态。这时屠户的被动书面开始改变。面对屠户的这一行动‘狼不敢前”只是狠狠地瞪着屠户，心里暗地盘算对策，等待时机。那么狼想要用什么阴险的手段来对付屠户呢？我们下节再讲，请学生朗读课文第一部分。