4.能力和创新是新课程高考的主题

增强实践意识，重视应用意识和创新意识的培养 　　课程改革对数学知识的应用提出了更高的要求：高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类文化的关系，认识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题、分析问题和解决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。高中数学课程有助于认识数学的应用价值，增强应用意识，形成解决简单实际问题的能力。课程的基本理念之一是发展学生的数学应用意识。因此在复习中要善于把实际问题与所学的数学知识联系起来，其实前几年的应用题也是从学生身边熟悉的问题，如社会热点、重大事件、环境问题、新科技、生活常识等问题切入。所以教学中要把培养学生的创新意识和实践能力作为基本目标，鼓励学生独立思考，增强用数学的意识，逐步学会用已有的数学知识去探索新的数学问题，学会将实际问题抽象转化为数学问题，并加以解决。