4．立体几何：文科考生在考试内容和要求上变化最大的一部分.有淡化、有提升，更加侧重几何直观能力．注意理解课标和考钢中的“四个画出”，提高“识图、想图、画图”的能力．

重视几何直观能力 ；探究与证明的能力

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